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pro vyhledávání: '"Cid, Mª Fernanda Barboza"'
Autor:
Raposo-Rivas, Manuela, Universidade de Vigo Facultad de Ciencias de la Educación. Despacho 20. Edificio 2. Campus As Lagoas s/n 32004 Ourense, Martínez-Figueira, Mª Esther, Universidade de Vigo, González-Martínez, Patricia, Ayuntamiento de Pontevedra, UNED, Torres-Meira, José, Experto en seguridad y privacidad en Nuevas Tecnologías, Carballo-Soria, Rogelio, Federación de Asociacións de Pais e Nais de Pontevedra -FANPA, Freire-Vila, Francisco, Fernández-López, Justo, CEIP Barcelos de Pontevedra, Cid, Mª Fernanda Barboza, UF São Carlos, Roibás-Aguado, Miguel, CRA de Vilaboa, Pontevedra, Gutiérrez-Manjón, Teresa, Subdirección Xeral de Política Familiar, Infancia e Adolescencia. Xunta de Galicia., Parrilla Latas, Angeles
Publikováno v:
Saber & Educar; n. 25 (2018): Educar com TIC para o Século XXI
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3975f6492996a1243a998f0d1ec3336b
http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/321
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Autor:
Raposo-Rivas, Manuela, Martínez-Figueira, Mª Esther, González-Martínez, Patricia, Torres-Meira, José, Carballo-Soria, Rogelio, Freire-Vila, Francisco, Fernández-López, Justo, Cid, Mª Fernanda Barboza, Roibás-Aguado, Miguel, Gutiérrez-Manjón, Teresa, Parrilla Latas, Angeles
Utilizar Internet es una práctica habitual entre los menores actualmente denominados “nativos digitales”, sin embargo, muchas veces el entorno familiar que les rodea no está preparado para acompañarlos en este proceso y asegurar que su experie
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