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pro vyhledávání: '"Chungara, Roger Tomás"'
Autor:
Tomas, Leandro Juan, Rueda, Leticia Argentina, Gamino, Adriana Edith, Tomas, Paula Mariela, Polo, María Florencia, Vijandi, Valeria Raquel, Conte, Cecilia Paola, Chungara, Roger Tomás, Felipe, Pablo Guillermo, Fallet, Mariana, Gatica, Nicolás Maximiliano
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SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
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Existe una gran diversidad de definiciones de estilo y numerosos cuestionarios para determinarlos; las clasificaciones son heterogéneas y el significado de los diferentes estilos no es coincidente. Con objeto de clarificar algunos puntos, este traba
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7d179459d5a31e77ea2b65d81fa318e9
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/131429
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Autor:
Tomas, Leandro Juan, Rueda, Leticia Argentina, Gamino, Adriana Edith, Tomas, Paula Mariela, Polo, María Florencia, Murdolo, Paula Erika, Vijandi, Valeria Raquel, Conte, Cecilia Paola, Chungara, Roger Tomás, Felipe, Pablo Guillermo, Fallet, Mariana, Gatica, Nicolás Maximiliano, Spina, Marianela Soledad
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El objetivo de este estudio fue conocer los estilos de aprendizaje y su distribución en estudiantes del segundo año. Se realizó un estudio de diseño transversal. La muestra quedó constituida por 72 estudiantes de ambos sexos, matriculados en el
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/123279
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/123279
Autor:
Tomas, Leandro Juan, Rueda, Leticia Argentina, Gamino, Adriana Edith, Vijandi, Valeria Raquel, Conterno, Cecilia, Chungara, Roger Tomás, Felipe, Pablo Guillermo, Fallet, Mariana
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Universidad Nacional de La Plata
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El objetivo de este estudio fue conocer las preferencias de estilos de aprendizaje de nuestros estudiantes del primer año. Se realizó un estudio de diseño transversal. Participaron 95 estudiantes de la asignatura Biofísica del año 2019. Fue util
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a2fbab58be156af59dce04a6eafa2c33
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90185
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