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pro vyhledávání: '"Chrononormativität"'
Autor:
Siegert, Karolina, Lindmeier, Bettina
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17, 3, 296-309, Zeitdiversitäten in Kindheit und Jugend
Obwohl grundsätzlich die Funktion der Adoleszenz als psychosoziales Moratorium weithin anerkannt ist, scheinen zugleich normative Erwartungen omnipräsent, die sich letztlich auf berufliche Qualifikationsziele richten. Aus einer biografischen Studie
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83470
Autor:
Karolina Siegert, Bettina Lindmeier
Publikováno v:
Diskurs Kindheits-und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research
Zeitdiversitäten in Kindheit und Jugend
Zeitdiversitäten in Kindheit und Jugend
Obwohl grundsätzlich die Funktion der Adoleszenz als psychosoziales Moratorium weithin anerkannt ist, scheinen zugleich normative Erwartungen omnipräsent, die sich letztlich auf berufliche Qualifikationsziele richten. Aus einer biografischen Studie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b89a34c27faf82d43acb396ec3e8cba9
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83470
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83470
Autor:
Philipp Hanke
Publikováno v:
Queeres Kino / Queere Ästhetiken als Dokumentationen des Prekären, hg. v. Astrid Deuber-Mankowsky und Philipp Hanke, Cultural Inquiry, 22 (Berlin: ICI Berlin Press, 2021), S. 279–97
In den Filmen Old Joy, Wendy and Lucy und Certain Women werden die zentralen Themen der US-amerikanischen Regisseurin Kelly Reichardt um Armut und Prekarität als Beschäftigung mit Zeitlichkeit deutlich. Der Artikel interessiert sich weiterführend
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa342f4eaf217c9b298fcf1eab37a4cc
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/files/64475/hanke_queere-zeitverlaeufe.pdf
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/files/64475/hanke_queere-zeitverlaeufe.pdf
This article is based on a critical engagement with the practical conditions of teaching and doing research, which are significantly influenced by the respective artistic and theoretical backgrounds of the three authors involved in this project, by t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab4bf8bd2e012cdff2113b421338f98e