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pro vyhledávání: '"Christine Barats"'
Autor:
Christine Barats
Publikováno v:
Communication, Vol 25, Iss 2, Pp 148-184 (2007)
In France, the National Ministry of Education attempted the integration of CITs into university teaching through speeches and structures which aim to promote the integration and render it visible. Different periods of the ways in which CITs were prom
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd4885b6584f4a1d9dc1c9b0d7f2d6d4
Autor:
Christine Barats, Carsten Wilhelm
Publikováno v:
Quaderni. :65-80
Autor:
Christine BARATS, Julia BONACCORSI
Publikováno v:
Analyses des sites web
Analyses des sites web, ISTE Group, pp.39-65, 2022, ⟨10.51926/ISTE.9103.ch2⟩
Analyses des sites web ISBN: 9781789481037
Analyses des sites web, ISTE Group, pp.39-65, 2022, ⟨10.51926/ISTE.9103.ch2⟩
Analyses des sites web ISBN: 9781789481037
International audience; Les auteurs mettent en relief les points de vigilance et les apories à affronter lorsque l’on interprète les énoncés issus des sites web, où l’abondance et l’hétérogénéité des contenus et des données numériqu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a5c82e34186d1cae80a40fa6cad30ae8
https://hal.science/hal-03884568
https://hal.science/hal-03884568
Autor:
Jean-Claude Domenget, Carsten Wilhelm, Béatrice Arruabarrena, Camille Alloing, Christine Barats, Orélie Desfriches, Fanny Georges, Gérald Kembellec, Mariannig Le Béchec, Franck Renucci, Marta Severo, Brigitte Simonnot, Samuel Szoniecky
Publikováno v:
Revue française des sciences de l’information et de la communication.
Autor:
Christine Barats
Publikováno v:
Palgrave Communications, Vol 6, Iss 1, Pp 1-11 (2020)
The number of university rankings proliferated in the 2000s against a background of reforms in higher education (HE) and the development of a discourse on academic ‘excellence’. The analysis of the emergence and treatment in the French press of t
Autor:
Christine Barats
Publikováno v:
Quaderni. :159-167
Publikováno v:
Questions de communication
Questions de communication, Presses Universitaires de Nancy-Editions Universitaires de Lorraine, 2019
Questions de communication, Presses Universitaires de Nancy-Editions Universitaires de Lorraine, A paraître, 36
Questions de communication, Presses Universitaires de Nancy-Editions Universitaires de Lorraine, 2019
Questions de communication, Presses Universitaires de Nancy-Editions Universitaires de Lorraine, A paraître, 36
Cet article examine le petitionnement en ligne a partir de l’analyse des donnees du site lapetition.be, soit plus de 12 000 petitions ayant recolte 3,25 millions de signatures. L’heterogeneite textuelle des donnees collectees (inscrites par les i
Publikováno v:
AoIR Selected Papers of Internet Research.
The COVID-19 crisis is a potential watershed moment for privacy with profound long-term effects on the organization and practices of work, education, and civic engagement. In this study we focus on the profound re-negotiation of mediated personal bou
Autor:
Christine Barats
Publikováno v:
Revue Française de Linguistique Appliquée
Revue Française de Linguistique Appliquée, Paris : Publications linguistiques, 2019, XXIV (1), pp.21. ⟨10.3917/rfla.241.0021⟩
Revue Française de Linguistique Appliquée, Paris : Publications linguistiques, 2019, XXIV (1), pp.21. ⟨10.3917/rfla.241.0021⟩
L’importance accordee au classement dit de Shanghai premier classement international issu du champ academique, invite a examiner les caracteristiques discursives de sa mediatisation. L’analyse de son traitement dans la presse francaise, menee gr
Publikováno v:
Questionner les humanités numériques. Positions et propositions des SIC
Nicolas Pélissier; Françoise Paquienséguy. Questionner les humanités numériques. Positions et propositions des SIC, SFSIC; CPdirsic, pp.153-170, 2021, 978-2-914872-00-3
Questionner les humanités numériques. Positions et propositions des SIC, p. 153-170, 2021, 978-2-914872-00-3
HAL
Nicolas Pélissier; Françoise Paquienséguy. Questionner les humanités numériques. Positions et propositions des SIC, SFSIC; CPdirsic, pp.153-170, 2021, 978-2-914872-00-3
Questionner les humanités numériques. Positions et propositions des SIC, p. 153-170, 2021, 978-2-914872-00-3
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International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e5965c653bb281541510932021bf929f
https://hal.science/hal-03518364
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