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Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
In 2020, the COVID-19 pandemic forced many nations to shut-down schools and universities, catapulting teachers and students into a new, challenging situation of 100% distance learning. To explore how the shift to full distance learning represented a
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https://doaj.org/article/c911abc9d0ca424aace12564cb89d9bf
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 58, Iss 03 (2020)
Der Artikel widmet sich der Bedeutung von Medien im Alltag von Kindern (9 bis 13 Jahre) während der ersten Phase der Coronakrise. Dazu wurden die österreichischen Daten der weltweiten Studie „Kinder, Covid-19 und Medien“ ausgewertet und mit den
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https://doaj.org/article/0760d5712afa4580831ec26fd69d446e
Autor:
Christina Ortner
Publikováno v:
Sociální studia, Vol 15, Iss 2 (2019)
Drawing on qualitative data from a mixed-method study, this paper analyses 30 cases to find out, how and why young adults in Austria engage in media coverage on the EU. The analyses shows that young people react quite differently to media reports on
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https://doaj.org/article/b2938a124163406683a810d0a7cac327
Publikováno v:
The SAGE Handbook of Web History
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7bf956ce78474c8b2949a237cc4733bb
https://doi.org/10.4135/9781526470546.n25
https://doi.org/10.4135/9781526470546.n25
Autor:
Christina Ortner
Publikováno v:
Auswertung qualitativer Daten ISBN: 9783658184049
Seit einigen Jahren kommen vermehrt Untersuchungsdesigns zum Einsatz, die qualitative und quantitative Methoden verbinden. Will man das Potenzial dieser Kombination ausschopfen, so mussen die Daten aus beiden Zugangen im Zuge der Auswertung systemati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::81f3d98d1d20e1e8ac36f378ee413a40
https://doi.org/10.1007/978-3-658-18405-6_19
https://doi.org/10.1007/978-3-658-18405-6_19
Autor:
Christina Ortner
Die Studie untersucht, wie junge Erwachsene im Zuge medienvermittelter Erfahrungen Orientierungen zur EU entwickeln. Indem die Autorin einen ganzheitlichen Ansatz wählt, der den Prinzipien qualitativer Sozialforschung folgt, auf der methodischen Ebe
Publikováno v:
MedienJournal. 31:11-21
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0111e1a52bc3a1834895c3adc25cdd9e
https://doi.org/10.24989/medienjournal.v31i2.269
https://doi.org/10.24989/medienjournal.v31i2.269