Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Christina Nygren-Landgärds"'
Autor:
Christina Nygren-Landgärds
Publikováno v:
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, Vol 20, Iss 1 (2013)
Från oktober 2009 till december 2010 genomförde undertecknad en kurs för lärarutbildare inom det estetisk-praktiska området vid Högskolan i Telemark. Kursen benämndes vetenskapsteori och forskningsmetodologi, 15 ects, och blev våren 2009 godk
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f99ef514b0d848aea30c9497b0255e25
Autor:
Christina Nygren-Landgärds
Publikováno v:
Techne Serien
De flesta skolämnen har på universitetsnivån en moderdisciplin som värnar om forskningen i ämnets substansfrågor. Slöjd är ett skolämne som saknar en motsvarande moderdisciplin. Till exempel i Finland är slöjd ett eget vetenskapsområde,
Autor:
Christina Nygren-Landgärds, Lena B. Mårtensson, Riitta Pyykkö, John Olav Bjørnestad, Roald von Schoultz
Publikováno v:
European Journal of Higher Education
This study aimed to investigate common features and ways of understanding quality culture (QC) within higher education institutions (HEIs) in Nordic countries. While the concept of QC is commonly accepted and often used, its meaning is not always cle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9e7d14b316c20fa39e7ab4f6d603a1d8
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-21733
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-21733
Autor:
Janne Elo, Christina Nygren-Landgärds
Publikováno v:
Journal of educational change
Recent research has indicated global trends of decreasing teacher autonomy and increasing teacher accountability. Standardised national tests have been identified as one of many factors constraining teacher autonomy. Another trend influencing teacher
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0fd645e4e72e4ee93d017ce48d7d7c4
https://hdl.handle.net/11250/2992779
https://hdl.handle.net/11250/2992779
Publikováno v:
Journal of Education and Learning. 7:54
External organizations offer schools projects with different content, so-called external school projects. This type of external projects is mainly implemented by people or an organization outside of the school. The projects may be within the framewor