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Estado da Arte no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do IFCE: um levantamento sobre as dissertações realizadas em 2019

Autor: Paula Trajano de Araújo Alves, Sandro César Silveira Jucá, Lucélia Fernandes de Almeida Lima, Solonildo Almeida da Silva, Christiano Barbosa Porto Lima

Publikováno v: Research, Society and Development, Vol 9, Iss 9 (2020)

O presente artigo promove uma pesquisa do tipo estado da arte sobre o tema da Educação Profissional e Tecnológica a partir das dissertações desenvolvidas pela primeira turma da Pós-graduação Strictu Sensu em Educação Profissional e Tecnoló

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cd6df0aebed33ceee7b11c846cd98f01
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/7011

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Politecnia, cibercultura e ensino remoto emergencial: um estudo das práticas adotadas no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT)

Autor: José Hemison de Sousa Magalhães, Christiano Barbosa Porto Lima, Francisco José Alves de Aquino, Samara Ferreira de Souza, Solonildo Almeida da Silva

Publikováno v: Research, Society and Development, Vol 9, Iss 11 (2020)

Com o surgimento do novo coronavírus na China e sua rápida disseminação pelo mundo, a Organização Mundial da Saúde classificou o surto de COVID-19 como pandemia trazendo mudanças radicais em vários países. Diversas áreas da sociedade foram

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55ae68e62baa48f211551bcdf6f9ae92
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.9427

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Ensinando com imagens: a comunicação visual como ferramenta de ensino-aprendizagem no livro didático de Filosofia adotado nos cursos integrados do IFCE

Autor: Solonildo Almeida da Silva, Sandro César Silveira Jucá, Christiano Barbosa Porto Lima, Paula Trajano de Araújo Alves

Publikováno v: Research, Society and Development. 9:e700974518

Este artigo tem como objetivo somar-se às investigações acerca do livro didático e investigar as funções e a eficácia que a comunicação visual exerce na publicação adotada pela disciplina de Filosofia do Instituto Federal de Educação, Ci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::024bd752de38dfef6e2b036dfeb1f441
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4518

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