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Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 2, Iss 3 (2010)
Por meio desta comunicação, os autores, uma matemática, uma psicóloga e um especialista de línguas, história e culturas latino--americanas, pretendem mostrar como as representações sócioculturais têm uma influência significativa sobre a in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e728c059cad4b1da0323b6f9c174491
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT), 2009
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; V. 2, N. 3 (2009)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 2, Iss 3 (2010)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT), 2009
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; V. 2, N. 3 (2009)
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Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 2, Iss 3 (2010)
Por meio desta comunicação, os autores, uma matemática, uma psicóloga e um especialista de línguas, história e culturas latino--americanas, pretendem mostrar como as representações sócioculturais têm uma influência significativa sobre a in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a75d81743102d20d11dbf85c5a6bedb1
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01246513
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01246513