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Publikováno v:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol 18, Iss 1 (2023)
Lerninhalte und Didaktik von Online-Kursen müssen im Sinne einer Versionierung kontinuierlich überarbeitet, erneuert und erweitert werden. Die Quality Maintenance von Online-Kursen zum Thema Künstliche Intelligenz ist aufgrund schneller Entwicklun
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https://doaj.org/article/0c35541429a74171ba9fb7cab4dd76de
