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Autor:
Alberto Estévez De Vidts, Christel Hanne Altermatt, Marco Bustamante Zamorano, Eugenia Jedlicki Corbaeux, Sergio Garrido Sánchez, Fernando Quevedo Ricardi, Eduardo Rosselot Jaramillo
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 7, Iss 1, Pp 30-35 (2004)
Se describe el Sistema de Evaluación de la Calidad de la Docencia de la Escuela de Medicina de la Universidad de Chile, que está alcanzando su etapa de madurez, al validarse después de aplicarse ya por 4 años. Se describe a la Comisión de Evalua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e792bda0388d473da2bea0f0bda8fc19
Autor:
Alberto Estévez De Vidts, Christel Hanne Altermatt, Marco Bustamante Zamorano, Eugenia Jedlicki Corbaeux, Sergio Garrido Sánchez, Fernando Quevedo Ricardi, Eduardo Rosselot Jaramillo
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 7, Iss 1, Pp 30-35
Se describe el Sistema de Evaluación de la Calidad de la Docencia de la Escuela de Medicina de la Universidad de Chile, que está alcanzando su etapa de madurez, al validarse después de aplicarse ya por 4 años. Se describe a la Comisión de Evalua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c88b4d5ffd748b1bd6388f7f500f140
Publikováno v:
Acta bioethica v.19 n.2 2013
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Este estudio pretende comprender, a través del análisis del discurso, el compromiso bioético de estudiantes de odontología que participan en el proceso enseñanza-aprendizaje clínico. Mediante una metodología cualitativa se abordó el objeto de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54f6c16e9cbeafde04c0562a85cab7de
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2013000200016
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2013000200016
Autor:
Fernando Quevedo Ricardi, Eugenia Jedlicki Corbaeux, Alberto Estévez De Vidts, Eduardo Rosselot Jaramillo, Sergio Garrido Sánchez, Christel Hanne Altermatt, Marco Bustamante Zamorano
Publikováno v:
Educación Médica v.7 n.1 2004
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
instname
Educación Médica, Vol 7, Iss 1, Pp 30-35
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
instname
Educación Médica, Vol 7, Iss 1, Pp 30-35
Se describe el Sistema de Evaluación de la Calidad de la Docencia de la Escuela de Medicina de la Universidad de Chile, que está alcanzando su etapa de madurez, al validarse después de aplicarse ya por 4 años. Se describe a la Comisión de Evalua