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'Die anderen Stimmen' – immigrierte, geflüchtete und asylsuchende Familien auf dem Weg zur Teilhabe am deutschen Bildungssystem
Autor: Christa Kieferle, Wilfried Griebel
Publikováno v: Frühe Bildung. 9:18-25
Zusammenfassung. In einer explorativen Pilotstudie wurde 2016 eine kleine Gruppe ( n = 6) immigrierter, geflüchteter und asylsuchender Eltern zum Übergang und zur Partizipation ihrer Kinder am deutschen Bildungssystem befragt. In halbstrukturierten
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::751748fb5f09bd2850b889b3338b2778
https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000462
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Perspektiven des Transfers von Forschungsbefunden im Übergang Kindergarten-Grundschule
Autor: Franziska Wehner, Ulrike Graf, Petra Büker, Ursula Carle, Christa Kieferle, Agnes Kordulla, Ulrike Beate Müller, Nicole Sturmhöfel, Anja Seifert, Petra A. Arndt
Publikováno v: Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer ISBN: 9783658262303
In den Jahren nach der PISA-Studie 2000 wurden in Deutschland bezuglich des Ubergangs vom Elementar- zum Primarbereich vielfaltige Projekte initiiert, in denen Forschungserkenntnisse gewonnen und eine Fulle an Materialien erarbeitet wurden. Die Uberg
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0fbf065471e970ee65f162efb5ba921
https://doi.org/10.1007/978-3-658-26231-0_44
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Children’s Perspective on Learning: An International Study in Denmark, Estonia, Germany and Sweden
Autor: Thorleif Frøkjær, Anja Seifert, Inge Johansson, Maire Tuul, Stig Broström, Angela Roth, Christa Kieferle, Anette Sandberg, Meeli Laan, Aino Ugaste
Publikováno v: Early Childhood Education Journal. 45:71-81
This article explores how some children in Denmark, Estonia, Germany and Sweden describe their perspective on learning. The aim of the international study is to gain knowledge of how preschool children in Sweden, Denmark, Estonia and Germany reflect
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dd897a542f5488d9eaf58cb740a26edf
https://doi.org/10.1007/s10643-015-0759-5
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II.1 Kommunikation mit Eltern
Autor: Christa Kieferle
Publikováno v: Interaktionen in Kindertageseinrichtungen: Theorie und Praxis im interdisziplinären Dialog
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3560723a70f6f604f32d9d865a536a54
https://doi.org/10.13109/9783666702259.90
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Preschool teachers’ views on children's learning: an international perspective
Autor: Anja Seifert, Kay Margetts, Angela Roth, Anette Sandberg, Christa Kieferle, Thorleif Frøkjær, Inge Johansson, Kalliope Vrinioti, Stig Broström, Berenice Nyland, Aino Ugaste
Publikováno v: Early Child Development and Care. 185:824-847
This comparative study investigated the perspectives of preschool teachers in Australia, Denmark, Estonia, German, Greece and Sweden about learning and participation in preschool. A structured survey questionnaire investigated four main questions: Wh
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eadca60b9f1448c4362027dba532bb96
https://doi.org/10.1080/03004430.2014.958483
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Elektronická kniha
Inklusion und Partizipation - Vielfalt als Chance und Anspruch
Autor: Eva Reichert-Garschhammer, Christa Kieferle, Monika Wertfein, Fabienne Becker-Stoll
Mit der Verbindung von Inklusion und Partizipation setzen die Herausgeberinnen einen neuen Akzent in der Inklusionsdebatte. International und national renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern diskutieren das Thema'Inklusion und Partizipa
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