Zobrazeno 1 - 10
of 41
pro vyhledávání: '"Chiplunkar Niranjan N."'
Publikováno v:
In Global Transitions Proceedings November 2021 2(2):382-385
Publikováno v:
Journal of Engineering Education Transformations; Jul2024, Vol. 38 Issue 1, p136-145, 10p
Publikováno v:
Multimedia Tools & Applications; May2024, Vol. 83 Issue 16, p47889-47917, 29p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Rodrigues, Anisha P.1 (AUTHOR) anishapr@nitte.edu.in, Chiplunkar, Niranjan N.1 (AUTHOR), Fernandes, Roshan1 (AUTHOR) roshan_nmamit@nitte.edu.in, Robnik-Šikonja, Marko2 (AUTHOR)
Publikováno v:
Cogent Engineering. Jan2020, Vol. 7 Issue 1, p1-21. 21p.
Autor:
Pai, P. Srinivasa1 srinivasapai@nitte.edu.in, Chiplunkar, Niranjan N.2, Karinka, Shashikantha2, Rao, B. R. Shrinivasa2
Publikováno v:
Nitte Management Review. 2018, Vol. 12 Issue 1/2, p20-29. 10p.
Autor:
Pai, P. Srinivasa1 srinivasapai@nitte.edu.in, Chiplunkar, Niranjan N.1 principal_nmamit@nitte.edu.in
Publikováno v:
Nitte Management Review. Dec2017, Vol. 11 Issue 2, p73-78. 6p.
Publikováno v:
Evolutionary Intelligence; Jun2022, Vol. 15 Issue 2, p877-887, 11p
Publikováno v:
Journal of Engineering Education Transformations. 31:9-16
Project based learning (PBL) is increasingly being used in technical education as a learningmethodology to enhance student learning and make them useful to the society and employable. There is a need to integrate it into the existing curriculum to ma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f4f30c8da0bea37b93c4372f60d3c0e5
https://doi.org/10.16920/jeet/2018/v31i3/120743
https://doi.org/10.16920/jeet/2018/v31i3/120743