Výsledky vyhledávání - "Chinese as L1"

Akademický článek

Srozumitelnost krátkých vět u čínských mluvčích v češtině / Chinese speakers' intelligibility of short sentences in English

Autor: Veroňková, Jitka

Publikováno v: Nová čeština doma a ve světě / New Czech at Home and Around the World. (2):51-66

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1083704

Zobrazit plný text záznamu

Intelligibility of short sentences by Chinese speakers in Czech

Autor: Veroňková, Jitka

Publikováno v: Nová Čeština doma & ve světě 2022(2), 51-65. (2022)
Nová čeština doma a ve světě 2022(2),51-66 (2022)

Cizineckou řeč je možné hodnotit z více hledisek. Munro a Derwingová ve svém výzkumu pracují zejména s aspekty srozumitelnost (intelligibility), míra cizineckého přízvuku (accentedness) a míra úsilí porozumět (comprehensibility) (Mu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::90427f9b669fe29094766d7c08347e6d
https://hdl.handle.net/20.500.14178/1742

Zobrazit plný text záznamu

Source-Based Argumentation as a Form of Sustainable Academic Skill: An Exploratory Study Comparing Secondary School Students’ L1 and L2 Writing

Autor: Xinhua Zhu, Choo Mui Cheong, Wandong Xu

Publikováno v: Sustainability, Vol 13, Iss 12869, p 12869 (2021)
Sustainability; Volume 13; Issue 22; Pages: 12869

Argumentative writing is the most commonly used genre in writing classroom practices and assessments. To draft an argumentative essay in authentic settings, writers are usually required to evaluate and use content knowledge from outside sources. Alth

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00968cd7c05326cbbe9fa0c84bb1f741
https://doi.org/10.3390/su132212869

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání