Zobrazeno 1 - 10
of 68
pro vyhledávání: '"Children's programming"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Communication & Society (Formerly Comunicación y Sociedad), Vol 35, Iss 4 (2022)
Cartoons have been and still are a fundamental genre in children’s television programming and are a key product for the media industry due to their easy interpretation by children and their presence in distribution channels. This paper presents an
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8430f32b25aa460996f4f231c9218559
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 22, Iss 67, Pp 1147-1158 (2018)
Embora a contemporaneidade tenha trazido o desenvolvimento, a presença e o uso de novas plataformas de comunicação e entretenimento, no Brasil a televisão segue sendo o meio massivo mais consumido entre crianças e adolescentes. Nesse cenário, 7
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e8d5438c20b245bd8cd1518dd7f3578d
Publikováno v:
Van Der Meulen, A, Hartendorp, M, Voorn, W & Hermans, F 2023, ' The Perception of Teachers on Usability and Accessibility of Programming Materials for Children with Visual Impairments ', ACM Transactions on Computing Education, vol. 23, no. 1, 14, pp. 1-21 . https://doi.org/10.1145/3561391
ACM Transactions on Computing Education, 23(1):14, 1-21. Association for Computing Machinery (ACM)
ACM Transactions on Computing Education, 23(1):14, 1-21. Association for Computing Machinery (ACM)
Programming education is strongly emerging in elementary and high school. Diversity and inclusion are important topics, however, insights on suited programming materials for younger learners with visual impairments are lacking. A wide range of progra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e92fee1aec7514f4baf078b5bf788d98
https://hdl.handle.net/1871.1/965543c1-6bbf-409b-a63b-5dc3551012cb
https://hdl.handle.net/1871.1/965543c1-6bbf-409b-a63b-5dc3551012cb
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Douglas Davey
Publikováno v:
Partnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research, Vol 15, Iss 2 (2020)
After announcing the launch of a Drag Queen Storytime, the Halton Hills Public Library (HHPL) received positive feedback from the community, but also faced criticism from a small but vocal group of citizens. Complaints reached as high as the mayoral
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc5841a2f23694ef23298f6eeeaba853
https://doi.org/10.21083/partnership.v15i2.6219
https://doi.org/10.21083/partnership.v15i2.6219
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.