Zobrazeno 1 - 10 of 10 pro vyhledávání: '"Chikaze Sugiyama"'
1
Akademický článek
EXAMINING THE EFFECTIVENESS OF A COPING SKILLS INTERVENTION FOR ANXIETY FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS AMID THE COVID-19 PANDEMIC.
Autor: Chikaze Sugiyama1,2 snsn.500mf@gmail.com, Shunsuke Koseki3, Rina Kishino4
Publikováno v: Journal of Evidence-Based Psychotherapies. 2023 Supplement, Vol. 23, p3-14. 12p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Applied Improvisation Enhances the Effects of Behavioral Activation on Symptoms of Depression and PTSD in High School Students Affected by the Great East Japan Earthquake
Autor: Chikaze Sugiyama, Shunsuke Koseki, Yoko Niikawa, Daisuke Ito, Fumito Takahashi, Rie Ishikawa
Publikováno v: Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)
BackgroundThe education system can serve as a community-based resource to support the provision of long-term follow-up care after large-scale disasters. While school-based interventions conducted after a disaster have been confirmed to reduce symptom
Externí odkaz: https://doaj.org/article/0d0229b7b42f480cb3de41e3607f50b6
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
School‐Based Intervention Program Based on Cognitive Behavioral Therapy for Japanese Students Affected by the Hiroshima Heavy Rain Disaster of July 2018.
Autor: Sugiyama, Chikaze1 (AUTHOR), Niikawa, Yoko1 (AUTHOR), Ono, Haruka2 (AUTHOR), Ito, Daisuke3 (AUTHOR), Sato, Tomoya4 (AUTHOR), Inoue, Yuko4 (AUTHOR), Koseki, Shunsuke1 (AUTHOR) skoseki@obirin.ac.jp
Publikováno v: Japanese Psychological Research. Apr2020, Vol. 62 Issue 2, p151-158. 8p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
RE-THINKING CBT: PROVIDING STRATEGIES FOR A NEW WAY OF LIVING.
Autor: David, Oana1, Garcia, Azucena2, van Emmerik, Arnold A. P.3
Publikováno v: Journal of Evidence-Based Psychotherapies. 2023 Supplement, Vol. 23, p1-2. 2p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje