Impacto de la interacción en grupo en la construcción de argumentación colectiva en clase de matemáticas

Autor: Chico, Judit

Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).

El trabajo de tesis doctoral ‘Impacto de la interacción en grupo en la construcción de argumentación colectiva en clase de matemáticas’ constituye una aportación a la investigación en Educación Matemática enmarcada en el ámbito de las te

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10803/284869

Reporte the progreso: Discursos del alumno y del profesor en clase de matemáticas

Autor: Planas, Núria, García-Honrado, Itziar, Arnal-Bailera, Alberto, Chico, Judit

Publikováno v: [reportType_1] Universitat Autònoma de Barcelona. 2019

La práctica profesional del profesor de matemáticas es en gran medida una práctica discursiva configurada por la práctica discursiva del alumno. Por ello, resulta esencial indagar relaciones entre el discurso del alumno y el del profesor en clase

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::92d4fbc6cc9d952baa095892518a4b48
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02149336/document

Patterns of interaction and construction of shared mathematical meaning in classroom

Autor: Chico, Judit

Publikováno v: Proceedings of the IV ERME Topic Conference 'Classroom-based research on mathematics and language' (pp. 143-144)
Proceedings of the IV ERME Topic Conference 'Classroom-based research on mathematics and language' (pp. 143-144), Mar 2018, Dresde, Germany

International audience; In my research (Chico, 2014) with lesson data in a secondary mathematics classroom, I examine conversations among students and between students and the teacher and attempt to identify patterns of interaction as well as their i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::8840882150db8330ab61f917f4377844
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01856540/document

Impacto de la interacción en grupo en la producción de la lengua del álgebra en clase de matemáticas. (Spanish)

Autor: Chico, Judit

Publikováno v: Avances de Investigación en Educación Matemática; 2018, Issue 14, p31-47, 17p

Llengua de la professora i activitat matemàtica a l’aula

Autor: Castellano Granell, Carme

Publikováno v: RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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El treball presenta una recerca d’aula centrada en l’anàlisi de la llengua de la professora en el decurs de dues sessions de classe orientades a la resolució de problemes de generalització de patrons amb un grup reduït d’alumnes de secundà

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1b4a35ed8d1d78ec21aade09618fb57f
https://hdl.handle.net/2072/362273