Zobrazeno 1 - 10 of 16 pro vyhledávání: '"Chesebro, Joseph L."'
2
Akademický článek
Instructor responses to disruptive student classroom behavior: a study of brief critical incidents.
Autor: Chesebro, Joseph L., Lyon, Alexander
Publikováno v: Communication Education; Apr2020, Vol. 69 Issue 2, p135-154, 20p, 1 Chart
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Managing Privacy and the Decision to Disclose: Disclosures of Sexual Victimization.
Autor: Pluretti, Roseann1 (AUTHOR) r606p223@ku.edu, Chesebro, Joseph L.2 (AUTHOR)
Publikováno v: Communication Quarterly. Nov-Dec2015, Vol. 63 Issue 5, p550-567. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Effects of Teacher Clarity and Nonverbal Immediacy on Student Learning, Receiver Apprehension, and Affect.
Autor: Chesebro, Joseph L.
Publikováno v: Communication Education; Apr2003, Vol. 52 Issue 2, p135, 13p, 2 Charts
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
The Relationship Between Conversational Sensitivity, Cognitive Flexibility, Verbal Aggressiveness and Indirect Interpersonal Aggressiveness.
Autor: Chesebro, Joseph L., Martin, Matthew M.
Publikováno v: Communication Research Reports; Spring2003, Vol. 20 Issue 2, p143-150, 8p
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
The Relationship of Teacher Clarity and Immediacy with Student State Receiver Apprehension,...
Autor: Chesebro, Joseph L., McCroskey, James C.
Publikováno v: Communication Education; Jan2001, Vol. 50 Issue 1, p59, 10p, 1 Chart
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
The Relationship between Students' Reports of Learning and Their Actual Recall of Lecture...
Autor: Chesebro, Joseph L., McCroskey, James C.
Publikováno v: Communication Education; Jul2000, Vol. 49 Issue 3, p297, 5p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
The Relationship Between Listening Styles and Conversational Sensitivity.
Autor: Chesebro, Joseph L.
Publikováno v: Communication Research Reports; Summer1999, Vol. 16 Issue 3, p233-238, 6p
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
The Development of the Teacher Clarity Short Inventory (TCSI) to Measure Clear Teaching in the Classroom.
Autor: Chesebro, Joseph L., McCroskey, James C.
Publikováno v: Communication Research Reports; Summer1998, Vol. 15 Issue 3, p262-266, 5p, 2 Charts
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Students' Perceptions of Instructors' Socio-Communicative Style and the Influence on Instructor Credibility and Situational Motivation.
Autor: Martin, Matthew M., Mottet, Timothy P., Chesebro, Joseph L.
Publikováno v: Communication Research Reports; Fall1997, Vol. 14 Issue 4, p431-440, 10p, 1 Chart
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje