Zobrazeno 1 - 10 of 45 pro vyhledávání: '"Chen, Briella Baer"'
1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
2
Akademický článek
The Use of Technology-Based Interventions in Teaching STEM Skills to Autistic Students in K-12 Settings: A Systematic Review.
Autor: Yakubova, Gulnoza, Chen, Briella Baer, Defayette, Melissa A.
Publikováno v: Review Journal of Autism & Developmental Disorders; Sep2024, Vol. 11 Issue 3, p525-544, 20p
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Teaching students with ASD to solve fraction computations using a video modeling instructional package
Autor: Yakubova, Gulnoza *, Hughes, Elizabeth M., Chen, Briella Baer
Publikováno v: In Research in Developmental Disabilities June 2020 101
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Mathematics support strategies for teaching students with ASD to solve fraction computation problems: An exploratory A-B design study.
Autor: Chen, Briella Baer1 (AUTHOR), Yakubova, Gulnoza1 (AUTHOR), Hughes, Elizabeth M.2 (AUTHOR)
Publikováno v: Preventing School Failure. 2022, Vol. 66 Issue 2, p99-108. 10p. 1 Color Photograph, 2 Diagrams, 1 Graph.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Examining the Effects of Parent-Created and Parent-Implemented Video Prompting to Teach Daily Living Skills to an Adolescent with Autism.
Autor: Yakubova, Gulnoza1,2 gulnoza@umd.edu, Chen, Briella Baer1
Publikováno v: Journal of Autism & Developmental Disorders. Dec2021, Vol. 51 Issue 12, p4679-4691. 13p. 5 Charts, 1 Graph.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje