Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Chelnokova E.A."'
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 79, p 01006 (2020)
Management in education is one of the main tools that allow the rational use of various resources in order to achieve the objectives and improve work efficiency. The article shows the opportunities provided by management for the implementation of edu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/870e222f0b1240c4b173c15aa91b290c
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 87, p 00085 (2020)
Current trends in the development of continuing education require the use of innovative technologies to improve the quality of the learning process. The article aims of is to study the experience of the use of educational technologies in teaching a c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab8b5faca242418ea33599ee7365b633
Publikováno v:
Карельский Научный Журнал, Vol 9, Iss 33 (2020)
This article discusses innovative activities in the electronic educational environment. The purpose of the article is to determine the role and significance of the electronic educational environment, as one of the areas of modernization of modern edu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::f69858d545f307ff8eb12d4b348eaf2d
https://repository.kvantor.org/public/96/2833
https://repository.kvantor.org/public/96/2833
Autor:
Ryabov, V.V., Mukhina, M.V., Smirnova, Zh.V., Vaganova, O.I., Yashkova, E.V., Chelnokova, E.A.
Publikováno v:
SHS Web of Conferences; 2020, Vol. 79, p1-6, 6p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.