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Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio de Tesis-UNMSM
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Determina la relación entre la motivación y satisfacción del desempeño docente en la modalidad a distancia en los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el año 2021. El estudio tuvo un enfoqu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fe658e2d6ee2010ed9b7ae698866f238
Autor:
Rodriguez-Chávez, Sissi, Munayco-Pantoja, Evelyn R., Ruiz-Yasuda, Catherine, Torres-Ramos, Gilmer, Blanco-Victorio, Daniel, Chein-Villacampa, Sylvia
Publikováno v:
Revista clínica de periodoncia, implantología y rehabilitación oral, Volume: 12, Issue: 3, Pages: 127-130, Published: DEC 2019
RESUMEN: La amelogénesis imperfecta es un trastorno hereditario que afecta la formación del esmalte presentándose en dentición decidua y permanente. Existen numerosas clasificaciones, donde la amelogénesis imperfecta hipoplásica presenta las si
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::a3af781bbc3444de6d6507b639b78f3d
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-01072019000300127&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-01072019000300127&lng=en&tlng=en
Autor:
Alvarado-Menacho, Sergio, Arroyo-Pérez, Carlos, Delgadillo-Avila, Juana, Chein- Villacampa, Sylvia, Astupinaro-Capristan, Patricia, Arnaldo, Munive-Degregori, Abuhadba- Hoyos, Tulio, Delgado-Yauyo, Ada, Canicoba-Sánchez, Marcelo, Alegre-Carhuachin, Daniel
Publikováno v:
Revista Estomatológica Herediana; Vol 29 No 3 (2019): Julio-Setiembre; 180-188
Revista Estomatológica Herediana; Vol. 29 Núm. 3 (2019): Julio-Setiembre; 180-188
Revistas-Universidad Peruana Cayetano Heredia
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Revista Estomatológica Herediana; Vol. 29 Núm. 3 (2019): Julio-Setiembre; 180-188
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Since the early 1990s, British dentists described the presence of the sphenomandibular muscle as a chewing muscle, then it was studied by Brazilian and Bolivian dentists, still exists the erroneous idea that his presence is real and has been question
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9090ee6a6a186b1bd54d8238cf94cbf8
https://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/3601
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Autor:
Uchima Koecklin, Karin Harumi, Barahona Hernandez, Mayra Belén, Pereda Santos, Gary, Bruno Luyo, Julio César, Sánchez Sotomayor, Julio César, Rojas Apaza, Zenaida, Castañeda Sarmiento, Sara, Arieta Miranda, Jessica, Chein Villacampa, Sylvia Antonieta, Díaz Soriano, Ana María, Torres Ramos, Gilmer, Ruiz Yasuda, Catherine
Publikováno v:
Odontología Pediátrica; Jul-Dec2021, Vol. 20 Issue 2, p5-23, 19p
Autor:
Diaz Soriano, Ana, Torres Ramos, Gilmer, Pérez Vargas, Luis, Chein Villacampa, Sylvia, Andia Ticona, Marcelino, Castañeda Sarmiento, Sara, Arieta Miranda, Jéssica, Ruiz Yasuda, Katherine, López Ramos, Roxana, Ramírez Sotelo, Laura, Apaza Ramos, Sonia, Blanco Victorio, Daniel, Arce García, Claudia, Orihuela Gutiérrez, Josué
Publikováno v:
Odontología Pediátrica; jul-dec2020, Vol. 19 Issue 2, p5-12, 8p
Autor:
Evaristo Chiyong, Teresa, Chein Villacampa, Sylvia, Ortiz Fernández, Lita, Salcedo Moncada, Doris, Jara Castro, Marisa, Ayala de la Vega, Gerardo
Publikováno v:
Odontología Sanmarquina; Vol. 19 No. 1 (2016); 22-27
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Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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Odontología Sanmarquina; Vol. 19 Núm. 1 (2016); 22-27
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Objective: This research aims to analyze the knowledge, application and assessment about the Information and Communication Technology (ICT) of Web 2.0 in education. The Web 2.0 consider the use of applications and websites willing to use the collecti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::de401d8c2f65c6478cc4df6d41f76202
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/odont/article/view/12178
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Autor:
Ortiz-Fernández, Lita, Moromi-Nakata, Hilda, Gutiérrez-Ilave, Margot, Barra- Hinostroza, Melissa, Cáceres de Barcés, Lita, Quintana del Solar, Carmen, Chein-Villacampa, Sylvia, Núñez-Lizarraga, María, Bustos de la Cruz, Juana, Rodríguez-Vargas, Cecilia, Castro- Rodríguez, Antonia, Guillén-Pariona, Mónica
Publikováno v:
Odontología Sanmarquina; Vol 18 No 2 (2015); 71-77
Odontología Sanmarquina; Vol. 18 Núm. 2 (2015); 71-77
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Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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Odontología Sanmarquina; Vol. 18 Núm. 2 (2015); 71-77
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This study aimed to identify learning styles preference and their relationship to academic achievement in freshman students. Methodology: Honey-Alonso Learning Styles (CHAEA) questionnaire was used; and evaluation report academic of the freshman stud
Autor:
Chein-Villacampa, Sylvia, Benavente-Lipa, Lourdes, Madrid- Chumacero, Marco, Palacios-Alva, Elmo, Evaristo-Chiyong, Teresa, Ilizarbe-Escajadillo, Saul, Petkova- Gueorgueva, Marieta, Ventocilla- Huasupoma, María, Cuentas-Robles, Adelmo
Publikováno v:
Odontología Sanmarquina; Vol 18 No 1 (2015); 33-40
Odontología Sanmarquina; Vol. 18 Núm. 1 (2015); 33-40
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Odontología Sanmarquina; Vol. 18 Núm. 1 (2015); 33-40
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To evaluate the impact of the international accreditation process at Universidad Nacional Mayor de San Marcos’s Faculty of Dentistry was the purpose of the investigation. Methodology: The study was descriptive, cross-sectional and retrospective. Th
Publikováno v:
Odontología Sanmarquina; Vol. 18 No. 1 (2015); 23-27
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Odontología Sanmarquina; Vol 18 No 1 (2015); 23-27
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Odontología Sanmarquina; Vol 18 No 1 (2015); 23-27
The purpose of this study was to evaluate academic stress and its impact in the academic performance of students of dentistry. Methodology: we worked with a probabilistic sample of 186 dental students who completed the semester 2014-1, stratified by
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b660a4d2657d38cb2d81daa736d3cc62
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/odont/article/view/11336
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/odont/article/view/11336
Autor:
Ortiz-Fernández, Lita, Moromi- Nakata, Hilda, Quintana del Solar, Carmen, Barra-Hinostroza, Melissa, Bustos de la Cruz, Juana, Cáceres, Lita, Chein-Villacampa, Sylvia, Rodríguez-Vargas, Cecilia
Publikováno v:
Odontología Sanmarquina; Vol. 17 No. 2 (2014); 76-81
Odontología Sanmarquina; Vol. 17 Núm. 2 (2014); 76-81
Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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Odontología Sanmarquina; Vol. 17 Núm. 2 (2014); 76-81
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The Faculty of Dentistry is committed to the pursuit of quality education, which implies that the learning of the students should be promote by the teachers; they should interact with knowledge through varied activities that meet the individual diffe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b568b9606e969b845b683e04da818364
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/odont/article/view/11050
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