Zobrazeno 1 - 10
of 721
pro vyhledávání: '"Chavers, P."'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Expert Review of Vaccines, Vol 23, Iss 1, Pp 789-795 (2024)
Introduction Rotavirus vaccines may provide indirect protection by reducing transmission in the population and thus reducing disease burden.Methods This systematic review summarizes estimates of indirect protection from rotavirus vaccines and the met
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a85b95c81ee145f3b71aeb9b61514fa8
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 9 (2024)
Peer victimization and literacy failure are on the rise. Yet, there is little understanding of their interplay, particularly during adolescence–a period of heightened sensitivity to social–emotional and academic maladjustment. Guided by the Devel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c780b8f765fd4eb8831088b2386117a5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Hung Fu Tseng, Bradley K. Ackerson, Katia J. Bruxvoort, Lina S. Sy, Julia E. Tubert, Gina S. Lee, Jennifer H. Ku, Ana Florea, Yi Luo, Sijia Qiu, Soon Kyu Choi, Harpreet S. Takhar, Michael Aragones, Yamuna D. Paila, Scott Chavers, Carla A. Talarico, Lei Qian
Publikováno v:
Nature Communications, Vol 14, Iss 1, Pp 1-10 (2023)
In this study, the authors estimate the effectiveness of the mRNA-1273 (Moderna) vaccine for Omicron subvariants using data from the USA on ~31,000 cases and ~92,000 matched controls. They find that effectiveness against infection waned rapidly after
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc5db9a261e244ce9f8b5ffdd6b33565
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.