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Akademický článek

Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno

Autor: Constanza Abarca Marinkovic, Catalina Caamaño Napoli, Andrea Sazo Arellano, Chamarrita Farkas Klein

Publikováno v: Acta Colombiana de Psicología, Vol 26, Iss 1, Pp 166-187 (2023)

La teoría de la mente (ToM) es la capacidad de reconocer los propios estados mentales y predecir los de otros, habilidad fundamental en el desarrollo socioemocional/cognitivo en preescolares. El presente estudio buscó describir la ToM de niños chi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/fc31ca4e319344aaa165e8e952daea7e

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Akademický článek

Fomentando gestos simbólicos en infantes: impacto sobre el estrés y la autoeficacia

Autor: Chamarrita Farkas Klein

Publikováno v: Revista de Investigación en Logopedia, Vol 2, Iss 1, Pp 15-37 (2012)

El desarrollo intencionado de gestos simbólicos en infantes de desarrollo normal a través de un programa de intervención sistemático ha demostrado tener una serie de beneficios para el desarrollo cognitivo, del lenguaje y socioemocional de los ni

Externí odkaz: https://doaj.org/article/518be3d3648a44638d638876692053d0

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Sensibilidad y mentalización de las educadoras de párvulos Predictores del lenguaje infantil a los 30 meses

Autor: Chamarrita Farkas Klein, María del Pilar Cuellar Escobar

Publikováno v: Perfiles Educativos. 40:64-82

espanolEl personal educativo (PE) es una figura que provee soporte fisico y emocional al nino, y su interaccion contribuye al desarrollo del lenguaje. A su vez, se ha demostrado que la mentalizacion y sensibilidad del adulto son competencias que infl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::824bb62a2f5771aef871dcaff7eca81d
https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2018.160.58507

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Análisis de la representación de emociones en niños de 30 meses de edad: relación con el temperamento y sexo del niño y capacidad de representar en los padres

Autor: Ana María Gallardo Zanetta, Chamarrita Farkas Klein

Publikováno v: Acta de Investigación Psicológica
Artículos CONICYT
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

La capacidad de representar emociones se comprende como la habilidad para producir movimientos faciales y corporales intencionalmente, para hacer “cómo si” se estuviera experienciando un determinado tipo de emoción. La presente investigación t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6b54e57687271bf70f8f016e276d0c9