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pro vyhledávání: '"Chamarrita Farkas"'
Autor:
Chamarrita Farkas
Publikováno v:
Languages, Vol 9, Iss 4, p 146 (2024)
The emergence of symbolic gestures is a solid milestone in early childhood development. Interventions that intentionally promote them have contributed to children’s language, cognitive, and socioemotional development. However, these studies have ma
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https://doaj.org/article/9291387165e049fd8a91957622d2aec3
Autor:
Constanza Abarca Marinkovic, Catalina Caamaño Napoli, Andrea Sazo Arellano, Chamarrita Farkas Klein
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 26, Iss 1, Pp 166-187 (2023)
La teoría de la mente (ToM) es la capacidad de reconocer los propios estados mentales y predecir los de otros, habilidad fundamental en el desarrollo socioemocional/cognitivo en preescolares. El presente estudio buscó describir la ToM de niños chi
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https://doaj.org/article/fc31ca4e319344aaa165e8e952daea7e
Autor:
Rodrigo Ramos, Verónica Yávar, Alejandro Del Río, Javiera Schettino, Valentina Bresciani, Diana Gómez, Carolina Álvarez, Chamarrita Farkas
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 23, Iss 2, Pp 241-253 (2020)
La infancia temprana es un periodo de gran relevancia en el desarrollo socioemocional infantil; de hecho, es donde se sientan las bases del desarrollo futuro. En este sentido, las adquisiciones durante el primer año de vida son predictores important
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https://doaj.org/article/e3c6295b39e14c149d7f58ff0487059a
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 21, Iss 2, Pp 131-155 (2018)
Shared attention refers to episodes through which a child and his or her caretaker are intentionally focused on some object or activity while engaging in physical and emotional exchange. This study describes shared attention bearing in mind levels of
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https://doaj.org/article/54ddd807efca48cea9e188236d636e67
Autor:
María Pía Santelices, Claire De Ann Vallotton, Chamarrita Farkas, Tzu-Fen Chang, Eduardo Franco, Ana María Gallardo
Publikováno v:
Children, Vol 8, Iss 10, p 874 (2021)
Studies have shown that Chilean and US infants differ in their levels of self-regulation. One of the mechanisms of early socializing is the use of language, particularly mental state language. The current study seeks to deepen our knowledge of the wa
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https://doaj.org/article/61124b7a5794467f82afa26c69d9e74c
Autor:
Chamarrita Farkas Klein
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia, Vol 2, Iss 1, Pp 15-37 (2012)
El desarrollo intencionado de gestos simbólicos en infantes de desarrollo normal a través de un programa de intervención sistemático ha demostrado tener una serie de beneficios para el desarrollo cognitivo, del lenguaje y socioemocional de los ni
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https://doaj.org/article/518be3d3648a44638d638876692053d0
Publikováno v:
Psykhe, Vol 17, Iss 1, Pp 65-80 (2008)
Este artículo se centra en el estudio del apego adulto y su relación con el ajuste socioemocional durante el primer embarazo. Se utiliza una investigación descriptiva correlacional de carácter transversal. La muestra se compone de 139 embarazadas
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https://doaj.org/article/20c79d70b53041a3b73475f5810f3aeb
Autor:
Chamarrita Farkas
Publikováno v:
Psykhe, Vol 16, Iss 2, Pp 107-115 (2007)
El objetivo de este artículo es proveer una revisión actualizada y comprehensiva sobre el desarrollo y funciones de los gestos en la infancia, que apoye la labor de psicólogos, educadores y otros profesionales que investigan o trabajan con bebés
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https://doaj.org/article/a74435157f784b738e23b1eede457682
Publikováno v:
Psykhe, Vol 16, Iss 1, Pp 77-89 (2007)
Trabajar profesionalmente en maltrato infantil, implica asumir múltiples impactos, asociados a la temática y a la organización de la tarea. Esto ha llevado a crear Estrategias de Autocuidado para enfrentar esta situación. El objeto del estudio fu
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https://doaj.org/article/a0e38a0d4ea24261bb8ec59042e3794e
Autor:
Chamarrita Farkas
Publikováno v:
Interamerican Journal of Psychology, Vol 37, Iss 1, Pp 109-143 (2003)
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https://doaj.org/article/40176fdf7ec44955b85b3a13d3525aba