Zobrazeno 1 - 10
of 119
pro vyhledávání: '"Challenge-driven education"'
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Modern science clearly demands for a higher level of reproducibility and collaboration. To make research fully reproducible one has to take care of several aspects: research protocol description, data access, environment preservation, workflow pipeli
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/1703.01200
Autor:
Hedvall, Johan, Lindberg, Helena
The engineering education has changed and evolved over decades in harmonywith societies challenges. Today, sustainable development is of great importanceand one way of equipping future engineers with the competencies to tackle these challenges is thr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-257210
Autor:
Jacobson, Edith, Vilbern, Veronica
With advancements in educational digitalisation, new opportunities for international collaboration on education have been created. Through the KTH Global Development Hub collaboration, students from universities in Botswana, Kenya, Sweden and Tanzani
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-324972
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Anders Rosen, Anne-Kathrin Peters, Mats Daniels, Mats Danielsson, Jens Hemphala, Maria Hakansson, Gunilla Olundh Sandstrom
Publikováno v:
2022 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::39f396c177bdf0cf822a34421bff2f79
https://doi.org/10.1109/fie56618.2022.9962541
https://doi.org/10.1109/fie56618.2022.9962541
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Hedvall, Johan, Lindberg, Helena
The engineering education has changed and evolved over decades in harmonywith societies challenges. Today, sustainable development is of great importanceand one way of equipping future engineers with the competencies to tackle these challenges is thr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::39d57dc0311e9c2f396e956441291329
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-257210
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-257210
Publikováno v:
EDULEARN Proceedings.
One of the greatest challenges in high-income countries is the ageing population increase and the associated problem with the lack of caregivers. There is currently no standardized relationship bet ...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c8872764892689c22fe02a5f99e9490c
https://doi.org/10.21125/edulearn.2020.1327
https://doi.org/10.21125/edulearn.2020.1327
Autor:
Eva Shayo, Christine Mwase, Mussa Kissaka, Hannu Tenhunen, Fredrick Ishengoma, Ramon Wyss, Anna-Karin Högfeldt
Publikováno v:
ICERI Proceedings.
The KTH Royal Institute of Technology and the University of Dar es Salaam (UDSM) have successfully developed a new educational model, 'challenge driven education' (CDE). The Model comprises the fol ...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c3db3a414880c5085e49bfc8005eca8b
https://doi.org/10.21125/iceri.2019.1257
https://doi.org/10.21125/iceri.2019.1257