Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Chairul Huda Atma Dirgatama"'
Autor:
Chairul Huda Atma Dirgatama
Publikováno v:
Problems and Perspectives in Management, Vol 22, Iss 2, Pp 299-312 (2024)
Research in the field of entrepreneurship has become an intriguing area for further investigation. In an era where digital advancements are ubiquitous, previous researchers have identified a gap: the lack of a specific instrument to identify digital
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25a634d9f39a481291d5c4d92b8b2219
Publikováno v:
Soedirman Economics Education Journal, Vol 3, Iss 1, Pp 27-36 (2021)
Era digital menjadikan perubahan sangat pesat, berawal dari sesuatu yang tradisional berubah menjadi modern. Perkembangan teknologi menjadikan perpaduan antara teknologi cetak dengan teknologi digital dalam pembelajaran. Modul cetak yang ada tersebut
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5cf3e50f2906418ca2b9f664889b4650
Autor:
Arif Wahyu Wirawan, C. Dyah Sulisyaningrum Indrawati, Patni Ningharjanti, Chairul Huda Atma Dirgatama
Publikováno v:
Economic Education Analysis Journal. 10:487-496
This research aims to find out the use of interactive multimedia archiving based on android and its effect on the learning independence of vocational learners. Research is a type of research and development (R & D). Research methods using experiments
Publikováno v:
International Journal of Education and Social Science Research. :243-247
Autor:
Chairul Huda Atma Dirgatama, Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati, Arif Wahyu Wirawan, Patni Ninghardjanti
Publikováno v:
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR). 3:748-752
Peningkatan kualitas guru pada bidang pendidikan sangat dibutuhkan sehingga perlu adanya penilaian kinerja guru yang dilakukan guru di semua satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah, pemerintah daerah dan masyarakat. Hasil yang didapatk
This research aims to find out the effect of online learning during Covid-19 pandemic era on students’ learning motivation. Research method employed was quantitative research method. The study was carried out on 325 students in Office Administratio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1c1293c60a0754952e237a023d1a215f
Autor:
C. Dyah Sulistyaningrum Indrawati, Anton Subarno, Chairul Huda Atma Dirgatama, Arif Wahyu Wirawan, Patni Ninghardjanti
Publikováno v:
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR). 3
Era Digitalisasi ditandai dengan perkembangan teknologi informasi yang semakin cepat, sehingga dikebutuhan suatu konsep dan mekanisme belajar mengajar berbasis teknologi informasi yang dikemas dalam bentuk video interaktif. Video memberikan harapan b
Publikováno v:
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE). 11:516
This research analyzed the discriminant of different categories of successfully passing and remedial students based on the perception on mobile-based interactive archiving media. The research method employed quantitative approach with questionnaire i
Buku ini disusun atas dasar penelitian dan pengembangan yang dilakukan penulis terhadap multimedia berbasis mobile learning di bidang administrasi perkantoran. Diharapkan dengan membaca buku ini, pembaca mendapatkan pengetahuan tentang bidang kajian
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::46fa93c1c42c93371b851c78ae390945
https://doi.org/10.31237/osf.io/gh8xn
https://doi.org/10.31237/osf.io/gh8xn
Autor:
C. DYAH SULISTYANINGRUM INDRAWATI, PATNI NINGHARDJANTI, CHAIRUL HUDA ATMA DIRGATAMA, ARIF WAHYU WIRAWAN
Buku ini sangat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan buku ini dapat berguna untuk memberik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f56b4ee914dcb9cfd38fd23eb173c9a
https://doi.org/10.31237/osf.io/ua5p6
https://doi.org/10.31237/osf.io/ua5p6