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Autor:
Chagas, Julia Chamusca
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2018. Este trabalho fundamenta-se na concepção de Psicologia de Vigotski e Wallon, embasada no mate
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f19a99b6b5598effb211df81a66ad7ac
http://repositorio.unb.br/handle/10482/34577
http://repositorio.unb.br/handle/10482/34577
Autor:
Chagas, Julia Chamusca
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2010.
Submitted by Luiza Moreira Camargo (luizaamc@gmail.com) on 2011-06-15T19:39:02Z No. o
Submitted by Luiza Moreira Camargo (luizaamc@gmail.com) on 2011-06-15T19:39:02Z No. o
Externí odkaz:
http://repositorio.unb.br/handle/10482/8381
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Natal), Volume: 17, Issue: 1, Pages: 73-81, Published: APR 2012
A educação em/para os Direitos Humanos demanda a discussão do papel da escola na formação para a cidadania. Essa formação deve considerar a necessidade do ideal de democracia estar em todos os níveis do contexto escolar, da proposta pedagógi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::19f650d414c3622d1a67e6ab33ad1f73
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-294X2012000100009&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-294X2012000100009&lng=en&tlng=en
Autor:
Moura de Melo, Chysland Costa, Sousa Rocha, André, El Khouri, Mauro Michel, Teixeira Rodrigues, Francisco Evalderson, ArgoloJunior, Cecílio, Mesquita Ferreira, Antonia Juliana
Publikováno v:
Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR; 2023, Vol. 27 Issue 5, p2904-2927, 24p
Publikováno v:
Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG/Itapuranga; dez019, Vol. 9 Issue 2, p96-110, 15p