Mathematical Model to Study Solar Cookers Box-Type with Internal Reflectors

Autor: Terres, Hilario, Lizardi, Arturo, López, Raymundo, Vaca, Mabel, Chávez, Sandra

Publikováno v: In Energy Procedia 2014 57:1583-1592

Estrategias metodológicas que utiliza la docente para el desarrollo de las habilidades sociales en un niño del III nivel del colegio Nuestra Señora del Socorro en el segundo semestre del año 2021

Autor: Silva Montiel, Chary Xiomara, Garay Chávez, Sandra Guadalupe, Malespín Soza, Johanna Antonia

En este trabajo se presenta la importancia de las habilidades sociales en los menores en la educación inicial, en este caso en niños de 5 a 6 años del tercer nivel de educación. Así como los elementos que pueden afectar directamente estas habili

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3634::ce7de10237dc7c4a479fecc1d989931b
http://repositorio.unan.edu.ni/17575/2/cc.jpg

Estudio para la recomendación del voto electrónico usando tecnología Blockchain en las elecciones seccionales de la ciudad de Guayaquil

Autor: Sandoval Chávez, Sandra Esther

Publikováno v: Repositorio Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
instacron:UCSG

En el mundo democrático los sistemas de votación electrónica están siendo cada vez más usados, como símbolo de la democracia moderna en cuanto a: trasparencia, versatilidad, seguridad ya que se puede considerar que el voto electrónico brinda a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7e7bfcf0c06b40f22571915f5d1aa70d
http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/17708

Resiliencia y discapacidad de los estudiantes de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Técnica de Manabí

Autor: Moreira Chica, Tatiana Katiuska, Vélez García , Evelyn Michelle, Romero Chávez, Sandra Auxiliadora

Publikováno v: Socialium; Vol. 5 Núm. 2 (2021): Desarrollo, cultura y sociedad; 297-317
Revistas-Universidad Nacional del Centro de Perú
Universidad Nacional del Centro de Perú
instacron:UNCP

Resilience in students with disabilities is of utmost importance, since it allows them to face adversities in the process of training in higher education, so they require positive environments that motivate and contribute to the achievement of their

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::acd75d7edb3d6082f9e9a7075a39018e
https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/socialium/article/view/934

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