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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 18:318-341
Objetiva-se compreender a percepção dos docentes sobre os fatores que favorecem ou dificultam a inserção das características da Ambientalização Curricular (AC) proposta pela Rede ACES de dois cursos de agronomia em duas universidades paranaens
Publikováno v:
Ambiente & Educação. 27:1-31
Busca-se compreender como a preocupação ambiental é comunicada pelas instituições e gestores do curso de Agronomia de duas universidades situadas no sul do país. para tanto, conjugou-se resultados de uma pesquisa documental com dados de oito en
Autor:
Josiane Bini Kintopp Bini Kintopp, Ceyça Lia Palerosi Borges, Letícia Da Costa e Silva, Anna Hoffmann Oliveira Hoffmann Oliveira
Publikováno v:
Revista de Ciências Empresariais da UNIPAR. 22
A participação da sociedade e do Estado na proteção ambiental deixou de ser uma inciativa de algumas sociedades ditas ‘mais sustentáveis’ para ser uma necessidade mundial como parte das ações para conter os avanços da depredação e degra
Autor:
Micaelli Lobo dos Santos, Ceyça Lia Palerosi Borges, Leonardo Khaoê Giovanetti, Lisandro Tomas da Silva Bonome
Publikováno v:
Anais do I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental.
Introdução:A Educação Ambiental é um importante instrumento para o alcance da sustentabilidade e deve ser abordada em todos os níveis do processo educativo a fim de impulsionar ações que priorizem o meio ambiente e a sociedade. A construção
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e252111234595
Esta pesquisa analisa os fatores influenciadores nas práticas docentes para a inserção das categorias da ambientalização curricular proposta pela Rede ACES, por meio de uma análise documental nos documentos institucionais de duas universidades
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior. 9:e023023
Neste estudo objetivou-se analisar as diferenças curriculares, no que tange à inserção da temática ambiental nos currículos do curso de agronomia em duas universidades paranaenses. Optou-se por uma pesquisa qualitativa caracterizada como um est
Autor:
Adriana Maria de Grandi, Ceyça Lia Palerosi Borges, Wilson João Zonin, Neiva Fauser Capponi, Mauri José Schneider, Renata Rocha Gadelha
Publikováno v:
Revista de Ciências Empresariais da UNIPAR. 21
A Educação ambiental quando trabalhada dentro da proposta das Leis Federal 9.795/99 e Estadual 17.505/2013, na qual preconiza que este tema seja transversal em todas as disciplinas, possibilita na formação do sujeito, uma consciência voltada a s
Publikováno v:
Revista de Ciências Empresariais da UNIPAR. 21
Por meio desta pesquisa buscou-se verificar quais políticas de Gestão de Pessoas podem favorecer a motivação dos colaboradores da Cooperativa Cresol de Laranjeiras do Sul/PR. Para alcançar o objetivo proposto, adotou-se o método de abordagem qu
Publikováno v:
A Educação Ambiental Em Uma Perspectiva Interdisciplinar ISBN: 9786587196411
A Educação Ambiental Em Uma Perspectiva Interdisciplinar
A Educação Ambiental Em Uma Perspectiva Interdisciplinar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2fb56a72a021b57f9f45cc7d625be399
https://doi.org/10.37885/200800987
https://doi.org/10.37885/200800987
Autor:
Rodrigo Carlos da Silva, Fabricio Santos Rita, Francisco Eduardo Delgado da Fonseca, Everaldo Francisco da Silva, Claudiomir Silva Santos, Sabrina Aparecida da Rocha Nunes, Ceyça Lia Palerosi Borges, Anna Hoffmann Oliveira
Publikováno v:
A Educação Ambiental Em Uma Perspectiva Interdisciplinar ISBN: 9786587196411
A Educação Ambiental Em Uma Perspectiva Interdisciplinar
A Educação Ambiental Em Uma Perspectiva Interdisciplinar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9e305fdc8e5c0b122d9630d885bf7ddf
https://doi.org/10.37885/200800985
https://doi.org/10.37885/200800985