Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Cevriye Ceyda KOLAYLI"'
Tıp Eğitiminin Sosyal Yaşama Etkisi: Karadeniz Teknik Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 4 Öğrencileri
Publikováno v:
Düzce Tıp Fakültesi Dergisi, Vol 19, Iss 1, Pp 1-4 (2018)
Amaç: Bu çalışmada tıp eğitiminin öğrencilerin sosyal yaşamları üzerinde oluşturduğu etkilerle ilgili algıları, sosyalleşme sürecini etkileyen diğer faktörler, bu sürecin zaman içerisindeki değişimi ve bu değişikliğin sebepl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aa3fd357aab749a6b20a2c668aa0db12
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 11, Iss 12, p e0168094 (2016)
Interactions between drug companies and medical students may affect evidence-based medical practice and patient safety. The aim of this study was to assess drug company-medical student interactions in a medical faculty where limited specific national
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4dd3052254f3425c889173be97abe29c
Autor:
Neşe Kaklikkaya, Esin Sayın, Iftihar Koksal, Serdar Karakullukçu, Cevriye Ceyda Kolayli, Köksal Hamzaoğlu, Murat Topbaş, Nazım Ercüment Beyhun, Celal Kurtuluş Buruk, Mustafa Yilmaz, Gamze Çan
Publikováno v:
Mikrobiyoloji Bulteni. 55:233-247
Autor:
Nazım Ercüment Beyhun, Şehbal Yeşilbaş Üçüncü, Sertaç Çankaya, Serdar Karakullukçu, Volkan Karabacak, Murat Topbaş, Cevriye Ceyda Kolayli, Sinan Saymaz, Gamze Çan
Publikováno v:
Turkish Bulletin of Hygiene and Experimental Biology. 77:195-206
Autor:
Asuman Yavuzyilmaz, Şehbal Yeşilbaş-üçüncü, Sertaç Çankaya, Gufran Acar, Irem Dilaver, Büşra Parlak, Serdar Karakullukçu, Nazım Ercüment Beyhun, Kübra Şahin, Murat Topbaş, Cevriye Ceyda Kolayli, Köksal Hamzaoğlu, Cihan Bölükbaş, Gamze Çan
Publikováno v:
Turkish Bulletin of Hygiene and Experimental Biology. 74:21-28
Publikováno v:
PLoS ONE
PLoS ONE, Vol 11, Iss 12, p e0168094 (2016)
PLoS ONE, Vol 11, Iss 12, p e0168094 (2016)
Interactions between drug companies and medical students may affect evidence-based medical practice and patient safety. The aim of this study was to assess drug company-medical student interactions in a medical faculty where limited specific national