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Publikováno v:
Revista Educación, Vol 40, Iss 2, Pp 1-11 (2016)
La investigación en educación es un escenario de enunciación, fundamentalmente un ejercicio de lenguaje que nos permite poner en escena una propuesta tanto de adaptación teórica como de reflexión sobre un tópico, en este caso, la modalidad de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9fb5c497b3e44db1b3d380177e2a144a
Publikováno v:
Revista Educación, Volume: 40, Issue: 2, Pages: 75-86, Published: DEC 2016
Revista Educación, Vol 40, Iss 2, Pp 1-11 (2016)
Revista Educación, Vol 40, Iss 2, Pp 1-11 (2016)
Resumen:La investigación en educación es un escenario de enunciación, fundamentalmente un ejercicio de lenguaje que nos permite poner en escena una propuesta tanto de adaptación teórica como de reflexión sobre un tópico, en este caso, la modal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0718505d649b75b510efa411c4c3cd71
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26442016000200075&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26442016000200075&lng=en&tlng=en