Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Cerezo López, Yolanda"'
Publikováno v:
DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
instname
Universidad Francisco de Vitoria
DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
instname
Esta investigación tiene como objeto presentar una serie de técnicas dirigidas a incrementar la interacción entre los estudiantes universitarios con el fin de lograr un concepto más efectivo de sí mismos y de los grupos de alumnos con los cuales
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e4ab8917696094574e2598461ba18093
http://hdl.handle.net/10641/1063
http://hdl.handle.net/10641/1063
Autor:
Asensio del Arco, Eva, Cerezo López, Yolanda, De Dios Alija, Teresa, Rodríguez Luengo, Yolanda, Valbuena Martínez, María Consuelo
Publikováno v:
DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
instname
Universidad Francisco de Vitoria
DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
instname
In recent years a great deal of investigations as well as discussion papers, within Bologna framework which aim at identifying competences for university degree programmes, are coming out. Nevertheless it is not only necessary to identify competences
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4557b7b21b60a5908e6f961dcf57ea6d
https://hdl.handle.net/10641/901
https://hdl.handle.net/10641/901
Publikováno v:
DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
instname
DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
instname
DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
The present education model is being modified according to the objectives of the European Space for Higher Education. One of the main changes is the adoption of the European Credit Transfer System as the criteria for measuring the workload of learnin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7b4e109aff9eae39533b5e0019048a3a
https://hdl.handle.net/10641/316
https://hdl.handle.net/10641/316