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pro vyhledávání: '"Cerezo, Mª Ángeles"'
Publikováno v:
Anales de Psicología, Vol 30, Iss 2, Pp 474-481 (2014)
Anales de Psicología v.30 n.2 2014
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Anales de Psicología v.30 n.2 2014
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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This paper presents an analysis of the intervention dose-effect of the Parent Child Psychological Support Program© (Cerezo 1990) a program aimed at promoting protective adaptive system in children which is offered to all new-borns in a given catchme
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::259007b893db781b3c6fd7b6388e22ea
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282014000200010&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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El programa "Apoyo psicológico maternoinfantil" es una actuación preventiva que se focaliza en los niños menores de dos años, un sector de la población especialmente vulnerable a las prácticas de riesgo de maltrato en el ámbito familiar. El ob
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::553d5915b157589c4941d77dd41888c0
http://hdl.handle.net/11162/87296
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Publikováno v:
Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology; Vol.: 29 Núm.: 1; 35-51
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Research has shown a consistent rehtionship between irritable parental discipline practices, marked by parent-child coercive exchanges, and the development of conduct disovders in children. Two specific hypothesis about mother-child coercive interact
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ad32a69e6b74cb9416be88385437d36e
http://revistes.ub.edu/index.php/Anuario-psicologia/article/view/8984
http://revistes.ub.edu/index.php/Anuario-psicologia/article/view/8984
Publikováno v:
Anuario de psicología / The UB Journal of psychology; 1996: Núm.: 68; p. 45-60
Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology; Núm.: 68; 45-60
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology; Núm.: 68; 45-60
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bbdf637f9c333d48dd5e273e6b97114c
http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/61307
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Autor:
Cantero, Mª José, Cerezo, Mª Ángeles
Publikováno v:
Infancia y Aprendizaje; February 2001, Vol. 24 Issue: 1 p113-132, 20p