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Akademický článek
Promoting the accessibility and affordability in Portuguese higher education
Autor: Cerdeira, Luisa, Patrocínio, Tomás
Publikováno v: In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2011 12:185-199
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Akademický článek
Democratização e acessibilidade no ensino superior em Portugal: mudanças recentes.
Autor: Cerdeira, Luisa1 luisa.cerdeir@ie.ulisboa.pt, Cabrito, Belmiro1 b.cabrito@ie.ulisboa.pt
Publikováno v: Acta Scientiarium: Education. 3/13/2018, Vol. 40 Issue 1, p1-10. 10p.
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O papel dos jogos didáticos na aprendizagem: uma sondagem no ensino de economia no ensino secundário português
Autor: Mucharreira, Pedro Ribeiro, Cerdeira, Luisa, Cabrito, Belmiro
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
A investigação proposta situa-se num paradigma de aprendizagem construtivista, onde se perspetiva que as aprendizagens possam ser construídas pelas vivências (Piaget & Inhelder, 1995; Kolb & Kolb, 2008). Neste enquadramento, será realizada a rev
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::254b2bda7139b43530d41c366c7fd120
https://hdl.handle.net/10451/50499
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Novas metodologias na didática da Economia e Contabilidade – caso do Mestrado em Ensino português
Autor: Rodrigues, Ana Luísa, Cerdeira, Luisa
Publikováno v: Revista Educação em Questão, Vol 55, Iss 46, Pp 34-58 (2017)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Este estudo objetivou analisar o desenvolvimento de novas metodologias, designadamente a aplicação da Formação Ativa, no ensino de disciplinas do Mestrado em Ensino de Economia e de Contabilidade português, tendo em linha de conta as percepçõe
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::373e6dc71b98b1d4b581b73619eb8b09
https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/13291
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Custos dos estudantes do ensino superior português - Relatório CESTES 2: Para a compreensão da condição social e económica dos estudantes do ensino superior
Autor: Cerdeira, Luisa, Cabrito, Belmiro, Tomás Vargues Patrocínio, José, Machado, Maria de Lourdes, Brites, Rui, Curado, Ana Paula, Manso, Marta, Doutor, Catarina
Publikováno v: CIÊNCIAVITAE
O relatório do projeto CESTES 2 apresenta os resultados de um questionário aplicado em 2015/2016 a uma amostra representativa e estratificada de estudantes do ensino superior a nível nacional, envolvendo estudantes do ensino público, privado, uni
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c95d05f0b9b67bee10888e66e7d72ab
https://hdl.handle.net/10451/34377
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Democratización y accesibilidad en la enseñanza superior en Portugal: cambios recientes
Autor: Cerdeira, Luisa, Cabrito, Belmiro
Publikováno v: Acta Scientiarum. Education; Vol 40 No 1 (2018); e40632
Acta Scientiarum. Education; v. 40 n. 1 (2018); e40632
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
In Portugal, since a few decades ago, there has been an upsurge in the demand for higher education, as well as in the number of undergraduate courses, evidencing a process of construction of mass higher education. Has this growth, however, had a sign
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a8c25ee215e81d8f8605d7bdeea8f5b2
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/40632
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O papel dos jogos na aprendizagem: uma sondagem no ensino de economia no ensino secundário
Autor: Mucharreira, Pedro Ribeiro, Cerdeira, Luisa, Cabrito, Belmiro
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
A investigação proposta, que se encontra ainda em desenvolvimento, situa-se num paradigma de aprendizagem construtivista, onde se perspetiva que as aprendizagens possam ser construídas pelas vivências (Piaget & Inhelder, 1995; Kolb & Kolb, 2008).
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e977a8ef1503e77128a66818a58c8a28
https://hdl.handle.net/10451/27279
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Socialização e percursos (e)migratórios em Portugal: uma análise a partir de retratos sociológicos
Autor: Lopes, João Teixeira, Silva, José Pedro, Ganga, Rafaela, Gomes, Rui, Vaz, Henrique, Cerdeira, Luisa, Cabrito, Belmiro, Magalhães, Dulce, Taylor, Maria Lourdes Machado, Peixoto, Paulo, Brites, Rui, Silva, Sílvia, Patrocínio, Tomás
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Este artigo pretende estudar a ligação entre socialização e emigração qualificada, partindo de uma amostra intencional de cidadãos portugueses que estavam ou estiveram em mobilidade ou emigrados em um país europeu nos últimos seis anos, com
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::25779fd954c4b2da2c028c6f1af1b22f
https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/82375
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Os estudantes de ensino superior, em Portugal: uma análise no período 1994-2011. Quem são? Quanto gastam? Como gastam? Que enquadramento no contexto europeu?
Autor: Cabrito, Belmiro, Cerdeira, Luisa, Patrocínio, Tomás
Publikováno v: REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 28 No. 3 (2012): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 28 n. 3 (2012): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 28, n. 3 (2012): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f2faf5226db18aa5e422eab1a1551be
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/39820
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