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Autor:
AREA MOREIRA, MANUEL1 manarea@ull.edu.es, CEPEDA ROMERO, OLGA1 olceper@ull.edu.es, FELICIANO GARCÍA, LUIS1 lfelici@ull.edu.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. Jul2018, Vol. 36 Issue 2, p229-253. 25p.
Autor:
Cepeda Romero, Olga1 olceper@ull.edu.es, Gallardo Fernández, Isabel María2 Isabel.Gallardo@uv.es, Rodríguez Rodríguez, Jesús3 jesus.rodriguez.rodriguez@usc.es
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2017, Vol. 16 Issue 2, p79-95. 17p.
Publikováno v:
Revista Electrónica de LEEME; 12/1/2018, Issue 42, p1-15, 15p
Autor:
Area Moreira, Manuel, Borrás Machado, José F., Castro León, Fátima Margarita, Cepeda Romero, Olga, Fariña Vargas, Elena, González Salamanca, Daida, Hernández Rivero, Víctor Manuel, Jiménez Llanos, Ana Beatriz, Padrón Fragoso, Juvenal, San Nicolás Santos, Belén, Sanabria Mesa, Ana Luisa, Santos Vega, José Diego, Vega Navarro, Ana
Publikováno v:
RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
Universidad de La Laguna (ULL)
Este II Simposio Internacional de Políticas Educativas y Buenas Prácticas TIC, se dirigió a expertos e investigadores interesados en los procesos de integración y uso de las tecnologías digitales en el sistema escolar. Los objetivos del mismo fu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2400f099aa13f961860c1dbb833d2dba
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/3593
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/3593
Autor:
Cepeda Romero, Olga
Publikováno v:
RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
Universidad de La Laguna (ULL)
La siguiente tesis pretende analizar cómo influyen las experiencias docentes desarrolladas en el practicum de formación de maestros/as en el proceso de reflexión y construcción del conocimiento práctico pedagógico de los futuros maestros. Supon
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ad4789e30f030c6f1e2a65923de1e341
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10142
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10142
Autor:
Montero Mesa, María Lourdes, González Sanmamed, Mercedes, Cepeda Romero, Olga, Cebreiro López, Beatriz
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Comunicaciones a la ponencia I: "Perspectiva metodológica del diagnóstico y evaluación de necesidades en el ámbito educativo" Se presentan un conjunto de trabajos realizados durante cinco años en el Departamento de Didáctica y Organización Esc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0a6e711582c79d455254dc7629f8845f
http://hdl.handle.net/11162/187695
http://hdl.handle.net/11162/187695
Este trabajo de revisión teórica se centra en la investigación de los artículos disponibles sobre el Trastorno del Espectro Autista. Inicialmente, se introduce el concepto de TEA y su trayectoria hasta la actualidad, donde distintos autores anali
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3235::20c768ce39bf00764ff52e5f252f99c5
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/30569
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/30569
Autor:
Cáceres Martín, Nieves Kiara
Se ha ido evolucionando sobre la educación y el uso de las tecnologías a lo largo de los años y es por ello que las TIC, conocidas como Tecnologías de la Información y Comunicación, son el conjunto de dispositivos tecnológicos que son creados
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3235::241e544fca809c68af9d11a8ef6170e7
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/29262
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/29262
Autor:
Camacho Bernardo, Fayna
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación forman parte de la era tecnológica en la que vivimos, por lo que toman un papel importante en las escuelas actuales. Asimismo, se ha demostrado a través de numerosos estudios e investiga
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3235::97eb4f0567d9f9eab4d5522984831c4d
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/28532
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Autor:
Delgado Padrón, Tania
El presente trabajo tiene como objetivo analizar la Educación Emocional en la etapa infantil, partiendo de diferentes est udios e investigaciones al respecto realizados en la década comprendida entre 20112021. Se tratarán los conceptos básicos ac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3235::359b68b8eb8fcd371574e708f6073256
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/30568
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