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pro vyhledávání: '"Centros docentes de titularidad del Estado español"'
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Las perspectivas teóricas del posmodernismo y el poscolonialismo son muy críticas con las acciones de proyección lingüística y cultural llevadas a cabo por emblemáticas instituciones como l’Alliance Française, el Goethe Institut, el British
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3e3fbcb7fa9073eddab0a8e9af1470c5
https://idus.us.es/handle/11441/69049
https://idus.us.es/handle/11441/69049
Autor:
López Barceló, Álvaro1
Publikováno v:
Boletín Económico de ICE. jul2019, Issue 3113, p53-68. 16p.
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación; sep-dic2021, Vol. 32 Issue 4, p569-579, 11p
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; Sep2021, Vol. 9 Issue 1, p1-43, 43p
Autor:
ZEBDA, Siham
Publikováno v:
Revista de Estudios Internacionales Mediterraneos; jun2021, Issue 30, p124-147, 24p
Publikováno v:
Bordón: Journal of Education / Revista de Pedagogía; 2020, Vol. 72 Issue 1, p133-150, 18p
Autor:
Christian Pfeiffer
Auswärtige Kulturpolitik (AKP) ist der gezielte Einfluss auf die internationalen Kulturbeziehungen durch eine staatlich koordinierte Politik, u. a. um Bürger anderer Länder mit dem kulturellen und sprachlichen Angebot des eigenen Landes zu erreich