Avaliação de Desempenho Individual na Administração Pública: Uma Revisão Integrativa da Literatura / Individual Performance Assessment in Public Administration: An Integrative Literature Review

Autor: Bezerra, Leonardo Ferreira, Universidade do Grande Rio (Unigranrio), Cunha, Diego de Oliveira da, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ), Severiano Júnior, Ely, Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), Zouain, Deborah Moraes, Universidade do Grande Rio

Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n. 1, jan. 2022; 3-23
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n. 1, jan. 2022; 3-23
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA

O presente artigo tem por objetivo identificar as abordagens teóricas mais utilizadas ao definir avaliação de desempenho individual na Administração Pública Brasileira em artigos apresentados no evento EnANPAD e na base de dados SPELL, no quinq

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O Serviço Público e o Teletrabalho na Administração Pública Federal Brasileira em Tempos de Covid-19 / The Public Service and Teleworking in the Brazilian Federal Public Administration in Covid-19 Times

Autor: Santos, André Luiz Trajano dos, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ., Reis, Augusto da Cunha

Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 18, n. 3, mar. 2021; 29-48
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 18, n. 3, mar. 2021; 29-48
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA

Com o avanço da Covid-19 por todo o mundo, o teletrabalho se tornou uma estratégia eficaz para manutenção das atividades das organizações que se viram obrigadas a cumprir o distanciamento social por causa dos riscos de contaminação pela nova

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http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/2253

Controvérsias e CTS: analisando os textos da produção científica em Ensino CTS no Brasil

Autor: de Melo, Thiago Brañas, Instituto Federal do Rio de Janeiro, câmpus São Gonçalo (IFRJ), Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ), de Albuquerque, Márcia Bengio, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ), Chrispino, Álvaro

Publikováno v: Indagatio Didactica; v. 11, n. 2 (2019)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

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Proposição de um Framework para o Estudo da Motivação na Escolha de Cursos de Graduação / Proposition of a Framework for the Study of Motivation in the Choice of Undergraduate Courses

Autor: Vasconcellos, Tiago de Oliveira, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ), Arruda, Dyego de Oliveira, Santos, Caroline Oliveira

Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 17, n. 11, nov. 2020; 237-262
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 17, n. 11, nov. 2020; 237-262
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA

O presente artigo objetiva discutir o aspecto da motivação na escolha de cursos de graduação, apresentando um framework teórico-analítico que permita uma compreensão mais sistematizada da temática em análise. Entende-se, com base na revisão

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Recogida Selectiva de Basura Reciclada en Angra dos Reis/RJ: Analisis de Desarrollo Municipal y la Participación Popular

Autor: Netto, Mônica Maforte, Universidade Federal Fluminense - UFF/RJ / Pós-graduanda em Gestão em Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense - UFF/RJ, Brasil., Guimarães, Vanessa de Almeida, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET de Angra dos Reis, Brasil., Leal Junior, Ilton Curty, Universidade Federal Fluminense - UFF/RJ / Professor Adjunto da Universidade Federal Fluminense - UFF/RJ, Brasil.

Publikováno v: Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade – GeAs; v. 6, n. 2 (2017): Maio-Agosto-Edição Temática; 164-181
Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade; v. 6, n. 2 (2017): Maio-Agosto-Edição Temática; 164-181
Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade-GeAS
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:UNINOVE

The Selective Collection Program involves the participation of the public sectors, private initiative and organized segments of civil society, and the effective involvement of the population is fundamental to its success. Therefore, the objective of

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