CORPO HUMANO UM ARTEFATO CULTURAL NO CURRÍCULO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO TERRITÓRIO FEDERAL DO ACRE: GÊNERO, CIVILIDADE – CIVISMO – MORAL

Autor: Murilena Pinheiro de Almeida, Marco Antonio Leandro Barzano, Cleyde Oliveira de Castro, Cenair Felini Soares

Publikováno v: Olhar de Professor, Vol 21, Iss 2 (2019)

Este trabalho visa analisar o funcionamento dos mecanismos de legitimação do tema corpo humano, no currículo do ensino de ciências da escola primária, no Território Federal do Acre, de 1910 até 1939. Mobilizouse os aportes da História Cultura

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CORPO HUMANO UM ARTEFATO CULTURAL NO CURRÍCULO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO TERRITÓRIO FEDERAL DO ACRE: GÊNERO, CIVILIDADE – CIVISMO – MORAL

Autor: Cenair Felini Soares, Marco Antonio Leandro Barzano, Murilena Pinheiro de Almeida, Cleyde Oliveira de Castro

Publikováno v: Olhar de Professor, Vol 21, Iss 2 (2019)
Olhar de Professor; Bd. 21 Nr. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor; Vol. 21 No. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor; Vol. 21 Núm. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor; v. 21 n. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

Este trabalho visa analisar o funcionamento dos mecanismos de legitimação do tema corpo humano, nocurrículo do ensino de ciências da escola primária, no Território Federal do Acre, de 1910 até 1939. Mobilizouseos aportes da História Cultural,

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