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Publikováno v:
Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 3, Iss 01 (2022)
Este texto tem objetivo de analisar a compreensão dos alunos sobre o nível de leitura de gráficos e tabelas que são necessários para que possam compreender e comunicar informações apresentadas por meio desses recursos estatísticos. Adicionalm
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https://doaj.org/article/7592e2f36bf14ca5ae06aaf2c1971ce3
