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Autor:
Dimaté Rodríguez, Cecilia, Celis, Omaira Tapiero, González Rodríguez, Clara Inés, Rodríguez Rodríguez, Rafael, Arcila Cossio, Myriam Adriana
Publikováno v:
Folios, Issue: 46, Pages: 83-95, Published: DEC 2017
Resumen El presente artículo tiene como objetivo dar cuenta del proceso que ha seguido la construcción de políticas para la evaluación docente en Colombia. La evaluación del desempeño docente en el país ha sido materia de debate en las última
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::917265ecb8b33727b0ff9eaca9bdac06
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702017000200083&lng=en&tlng=en
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