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Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 7, Iss 10, Pp 139-146 (2018)
La presente investigación cualitativa se abordó desde la fenomenología con un estudio de caso, con el objetivo de evaluar de manera comprensiva el perfil de egreso de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE) que oferta la Universidad Pedag
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https://doaj.org/article/0157a6833e8544fa95618ddfb45909f7
