Medical Theatre as an Innovative Pedagogical Strategy in Medical Simulation.

Autor: Cerdio Domínguez D; Basic Science Department, Health Science Faculty, Universidad Anáhuac México, Av. de los Tanques 865, Torres de Potrero, Álvaro Obregón, 01840 Ciudad de México, México., de Los Ríos Uriarte ME; Health Science Humanism Institute, Bioethics, Universidad Anáhuac México, Ciudad de Mexico, México., Molina de la Rosa AA; Arts School, Universidad Anáhuac México, Ciudad de Mexico, México., Félix Castro JM; Medical Education and Integration Department, Universidad Anáhuac México, Ciudad de Mexico, México., Fueyo Minutti A; Arts and Drama Bachelor Program, Universidad Anáhuac México, Ciudad de Mexico, México., Del Campo Turcios EC; Clinical Science Department, Universidad Anáhuac México, Ciudad de Mexico, México., Maza Alamillo R; Arts and Drama Bachelor Program, Universidad Anáhuac México, Ciudad de Mexico, México., Cedillo Urbina AC; Clinical Science Department, Universidad Anáhuac México, Ciudad de Mexico, México., Millán Zurita P; Clinical Science Department, Universidad Anáhuac México, Ciudad de Mexico, México., Nansen Martiarena S; Clinical Science Department, Universidad Anáhuac México, Ciudad de Mexico, México., León Pedroza JI; Basic Science Department, Health Science Faculty, Universidad Anáhuac México, Av. de los Tanques 865, Torres de Potrero, Álvaro Obregón, 01840 Ciudad de México, México.; Hospital General de México 'Dr. Eduardo Liceaga', Ciudad de México, México.

Publikováno v: Medical science educator [Med Sci Educ] 2022 Apr 28; Vol. 32 (3), pp. 719-722. Date of Electronic Publication: 2022 Apr 28 (Print Publication: 2022).