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Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 18, Iss 1, Pp 219-238 (2014)
Recibido 9 de abril de 2013 • Corregido 22 de agosto de 2013 • Aceptado 11 de setiembre de 2013 En este artículo se sistematiza una experiencia de orientación con madres y padres de familia en instituciones educativas de las provincias de San J
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https://doaj.org/article/0aa315f9d59e441d8f9c0fe946c709c7
Autor:
Cecilia Villarreal Montoya
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 31, Iss 2, Pp 79-94 (2007)
El artículo resume la experiencia de intervención con una familia de la escuela de Villa Esperanza de Pavas. Se trata de un matrimonio con dificultades para disciplinar a sus tres hijos varones de ocho, seis, y cuatro años. En primer lugar, s
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https://doaj.org/article/202ed22558b4453db5754d329edc7544
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 26, Iss 1, Pp 103-120 (2002)
El artículo presenta resultados de una investigación cuyo objeto de estudio fue un grupo de mujeres estudiantes de especialidades técnicas tradicionalmente reconocidas como masculinas. Identifica algunas de las razones por la cuales estas jó
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https://doaj.org/article/89955859c9f74a26afd74475a34002c4
Autor:
Cecilia Villarreal Montoya
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 25, Iss 2, Pp 49-58 (2001)
Este artículo presenta los resultados de unainvestigación cualitativa, realizada con un grupo de pro-fesionales de Orientación en servicio, sobre los alcancesde la incorporación de la perspectiva de género en el que-hacer orientador.La condició
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https://doaj.org/article/78fa234b6bf545bcb1dcef4eff5b84af
Autor:
Cecilia Villarreal Montoya
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 27, Iss 2, Pp 221-223 (2003)
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https://doaj.org/article/b0ee4e3e76ff4f4e83ea5d40ce56ae92
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare, Volume: 18, Issue: 1, Pages: 219-238, Published: APR 2014
Revista Electrónica Educare; Vol 18 No 1 (2014): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 219-238
Revista Electrónica Educare; Vol. 18 Núm. 1 (2014): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 219-238
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Recibido 9 de abril de 2013 • Corregido 22 de agosto de 2013 • Aceptado 11 de setiembre de 2013En este artículo se sistematiza una experiencia de orientación con madres y padres de familia en instituciones educativas de las provincias de San Jo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d1be768389bb112f75174f5ef17f2ab9
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582014000100011&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582014000100011&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 26, Iss 1, Pp 103-120 (2002)
El artículo presenta resultados de una investigación cuyo objeto de estudio fue un grupo de mujeres estudiantes de especialidades técnicas tradicionalmente reconocidas como masculinas. Identifica algunas de las razones por la cuales estas jóvenes
Autor:
Cecilia Villarreal Montoya
Publikováno v:
Revista Educación. 25:137
This article presents an experience of qualitative research on the meanings and perceptions of "family" as well as some of the experiencesthey experience in their homes, teens eleventh year students of public schools in the provinceHeredia.The theore
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 25, Iss 1, Pp 111-122 (2001)
En este artículo se presentan los resultados de una investigación cualitativa, realizada con un grupo de quince mujeres adolescentes estudiantes del Liceo Monseñor Rubén Odio Herrera de la provincia de San José. Se recogen experiencias de estas
Autor:
Cecilia Villarreal Montoya
Publikováno v:
Revista Educación-Journal of Education; Vol. 16 No. 2 (1992): Revista Educación; 51-63
Revista Educación; Vol. 16 Núm. 2 (1992): Revista Educación; 51-63
Revista de Educación; Vol. 16 N.º 2 (1992): Revista Educación; 51-63
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Revista Educación; Vol. 16 Núm. 2 (1992): Revista Educación; 51-63
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Con frecuencia se escucha a madres y a padres de la familia expresar la preocupación que les causa la función educadora que deben cumplir en la formación de las nuevas generaciones, función para la cual no sienten tener la preparación, condicion