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Autor:
Cecil H. Patterson, Sylvie Dreyfus
Publikováno v:
Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche. :53-62
L’objectif de cet article est de considerer la tendance a un elargissement ou a une extension de la therapie centree sur client, en y introduisant des methodes et techniques nouvelles ou « innovantes », allant au-dela des conditions necessaires e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::03ef07f146410ae09e4d80ca614176b6
https://doi.org/10.3917/acp.020.0053
https://doi.org/10.3917/acp.020.0053
Publikováno v:
Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche. :5-10
Apres la mort de Carl Rogers, divers changements ont ete proposes a la psychotherapie centree sur le client. L’auteur dresse une liste de conditions qui doivent permettre de discerner si une innovation correspond ou non aux principes meme de cette
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ca8dd999fc5310c0619ee97f5002fa5d
https://doi.org/10.3917/acp.009.0005
https://doi.org/10.3917/acp.009.0005
Publikováno v:
The Journal of Humanistic Education and Development. 31:147-155
The authors offer strategies in teacher education by giving as much attention to the attitudinal characteristics of teachers as is currently given to subject matter and teaching methods.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::73f2711b1fd8dd2616ab42b9cb87866b
https://doi.org/10.1002/j.2164-4683.1993.tb00078.x
https://doi.org/10.1002/j.2164-4683.1993.tb00078.x
Autor:
Cecil H. Patterson
Publikováno v:
The Journal of social psychology. 24(1)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45a4a0a37d88f207667080e1ee38bbed
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21003006
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21003006
Autor:
Cecil H. Patterson
Publikováno v:
Counselor Education and Supervision. 3:129-131
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::56969a31aec7859001b59dfe4867a892
https://doi.org/10.1002/j.1556-6978.1964.tb02131.x
https://doi.org/10.1002/j.1556-6978.1964.tb02131.x