Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"Cecep Hilman"'
Autor:
Cecep Hilman
Publikováno v:
Edukasia, Vol 3, Iss 3 (2022)
Referring to preventive measures to overcome the spread of Covid-19 in schools, the application of distance learning (Online) must be implemented so that all educators are required to use technology-based learning. The use of Information and Communic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7a632a28eb64efba71921fbd2680a4d
Publikováno v:
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 2:90-95
Kegiatan Pendidikan Luar Sekolah yang mencakup pendidikan informal, non formal dan berfungsi menjadi mitra pendidikan formal merupakan perwujudan Pendidikan Sepanjang Hayat. Tulisan ini menggunakan studi literatur sebagai pendekatan penelitiannya.3Me
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::28034016147a578e43316146166c3a5f
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.216
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.216
Publikováno v:
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 2:61-67
Diantara Permasalahan dalam pendidikan pada saat ini adalah kurangnya partisipasi antara lembaga pendidikan, masyarakat, atau para pemegang kebijakan dalam menjalankan Pendidikan, ketimpangan peran partisipasi mengakibatkan proses pembelajaran tidak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::357d3e38fa02dc011878e4c5485a80e6
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.219
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.219
Publikováno v:
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 2:68-73
Pendidikan yang sesuai dengan harapan masa depan merupakan impian dari semua orang. Karena dengan berpendidikan akan menjawab permasalahan yang sedang dan akan dihadapi oleh siswa selaku generasi mendatang. Untuk menyongsong era informasi yang tidak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::31ebdcb2ece395649f77c55abc442adf
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.218
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.218
Publikováno v:
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 2:96-104
Di era milenial seperti saat ini Pendidikan menempati posisi yang sangat penting dalam perkembangan manusia. Kualitas system Pendidikan Finlandia menarik menjadi kajian karena keberhasilannya telah diakui dunia. Penelitian ini memberikan gambaran men
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3021a015465bbd063fd4ff4180e3a7fd
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.220
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.220
Publikováno v:
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 2:41-51
Tujuan yang tersirat dalam desentralisasi pemerintahan daerah adalah kemandirian daerah untuk menjalankan pembangunan dalam beragam aspek. Hal ini sejalan dengan hakekat desentralisasi, yaitu penyerahan wewenang pemerintahan oleh Pemerintah Pusat kep
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f5a7c5650f47530b3083d8f5735988e4
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.222
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.222
Publikováno v:
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 2:74-84
Tujuan utama dari Pendidikan Berbasis Masyarakat adalah (a) Membantu pemerintah dalam mobilisasi sumber daya lokal dan meningkatkan peranan masyarakat untuk mengambil bagian yang lebih besar dalam perencanaan dan pelaksanaan pendidikan pada semua tin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::28af2c8f5b3d7273915ccf506de03b33
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.217
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.217
Publikováno v:
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 2:85-89
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjawab persoalan (1) Pengertian dan konsep revitalisasi nilai kearifan lokal dalam pendidikan (2) Kebijakan pendidikan yang relevan dengan peningkatan kearifan local (3) Dampak revitalisasi nilai kearifan lokal da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2bc4cd6984c5442201545e1883a15ab7
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.215
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.215
Publikováno v:
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 2:52-60
endahnya mutu dan kualitas pendidikan di daerah disebabkan oleh tidak seragamnya akses dan sistem pemerataan pendidikan sehingga menuntut adanya perbaikan dalam penataan harkat martabat dan derajat manusia. Secara umum ditemukan berbagai kelemahan da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0a4a3a25674b21ea8485820f768e0652
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.221
https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.221
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara. 3:150-155
Kegiatan belajar peserta PPK yang dilaksanakan sebatas penyampaian materi melalui LKS/buku tanpa ada kegiatan yang mengarah akan keterampilan atau alat bantu berupa media pembelajaran. Tujuan kegiatan pengabdian yaitu mampu mengetahui dan mengaplikas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1647d4126874dedcd2cae55cc840af6d
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v3i1.302
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v3i1.302