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pro vyhledávání: '"Cecília Morena Maria da Silva"'
Publikováno v:
Biblios, Vol 0, Iss 57, Pp 43-58 (2015)
This paper deals with the information behavior as support for models of communication design in the areas of Information Science, Library and Music. The communication models proposition is based on models of Tubbs and Moss (2003), Garvey and Griffith
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18285b06a6084f3db54ee3a8a4d12aa9
Publikováno v:
Encontros Bibli, Vol 20, Iss 44 (2015)
Este artigo apresenta resultados de pesquisa de Mestrado em Ciência da Informação e trata da identificação do perfil e das competências necessárias ao bibliotecário que atua na área de educação profissional e tecnológica. Utilizou-se, par
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eab4b3dbc33f400e9c7c8383c123e58e
Publikováno v:
Encontros Bibli, Vol 20, Iss 44 (2015)
Este artigo apresenta resultados de pesquisa de Mestrado em Ciência da Informação e trata da identificação do perfil e das competências necessárias ao bibliotecário que atua na área de educação profissional e tecnológica. Utilizou-se, par
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa0585feeeeafb8963acb424f27e3d40
https://doi.org/10.5007/1518-2924.2015v20n44p43
https://doi.org/10.5007/1518-2924.2015v20n44p43
Comportamento informacional versus comunicação: aplicação de modelos em contextos multidisciplinares
Publikováno v:
Biblios Journal of Librarianship and Information Science. :43-58
Este artigo trata do comportamento informacional como subsídio para o desenho de modelos de comunicação nas áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia e Música. A proposição de modelos de comunicação está fundamentada nos modelos de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::17d6b8e5b381bf16df8e91ae5723387f
https://doi.org/10.5195/biblios.2014.193
https://doi.org/10.5195/biblios.2014.193
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2015. O estudo pretendeu mapear as competências profissionais necessárias ao desempenho das ativi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9b1d14d0be4915e0a021f0eea80700c
http://repositorio.unb.br/handle/10482/18757
http://repositorio.unb.br/handle/10482/18757
