Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

RELATIONSHIPS AMONG TURKISH PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ GENETICS LITERACY LEVELS AND THEIR ATTITUDES TOWARDS ISSUES IN GENETICS LITERACY

Autor: Cebesoy, Ümran Betül, Öztekin, Ceren

Publikováno v: Journal of Baltic Science Education. 15(2):159-172

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=980320

Pre-service science teachers’ genetic literacy level and attitudes towards genetics

Autor: Cebesoy, Ümran Betül, Tekkaya, Ceren

Publikováno v: In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2012 31:56-60

Tasarım Temelli FeTeMM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine, Tutumlarına ve Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi

Autor: UYSAL, Esma, CEBESOY, Ümran Betül

Publikováno v: SDU International Journal of Education Studies, Vol 7, Iss 1, Pp 60-81 (2020)
Volume: 7, Issue: 1 60-81
SDU International Journal of Educational Studies

Bu çalışmada, yenilenebilir enerji kaynaklarıkonusunda geliştirilen tasarım temelli FeTeMM (Fen, Teknoloji, Matematik veMühendislik) etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel süreçbecerilerinin gelişimine, yenilenebilir

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dfc49b84e4590284dfd88ae1d654c772
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sduijes/issue/53771/614799?publisher=sdu-1

The effectiveness of design based STEM activities on pre-service science teachers’ problem solving skills and STEM teaching intentions

Autor: Özkızılcık, Merve, Cebesoy, Ümran Betül

Bu çalışma, Uşak Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsünde Ümran Betül CEBESOY'un danışmanlığında Merve ÖZKIZILCIK tarafından hazırlanan "Fen bilgisi öğretmen adaylarının FeTeMM'e yönelik bilişsel yapılarının problem çözme b

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::d63c3059d54614542ec91bfb991a43d2
http://hdl.handle.net/11452/13268