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pro vyhledávání: '"Ceballos Viro, Ignacio"'
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Publikováno v:
The Reading Teacher, 2018 Jul 01. 72(1), 81-87.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26632661
Autor:
Larragueta, Marta1 mlarragueta@ucjc.edu, Ceballos-Viro, Ignacio1
Publikováno v:
OCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura. 2020, Vol. 19 Issue 2, p53-68. 16p.
Autor:
Llergo, Eva, Ceballos Viro, Ignacio
Este estudio temático del cuerpo en la literatura infantil y juvenil tiene como objetivo la detección de mensajes enculturadores en los textos. Se han analizado las descripciones de protagonistas femeninas en 16 novelas infantiles y juveniles premi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1514::d0054c3cae90a49f90bcc60257020829
https://doi.org/10.24197/ogigia.32.2022.169-191
https://doi.org/10.24197/ogigia.32.2022.169-191
Autor:
Pérez Cano, María Teresa, Mosquera Adell, Eduardo, Navas Carrillo, Daniel, Mosquera Pérez, Clara, Navarro De Pablos, Francisco Javier, Larragueta Arribas, Marta (Coordinador), Ceballos Viro, Ignacio (Coordinador), Carrascal Domínguez, Silvia (Coordinador)
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
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En las últimas décadas se ha experimentado un proceso de aceleración en la articulación de procedimientos y medidas que promuevan la igualdad de hombres y mujeres, por parte organismos a todas las escalas –desde la local hasta la internacional
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3df6aab73409b1b6a2729db1f6b06bad
Autor:
Bautista Martín, Santiago, Regueiro Salgado, Begoña, Cañadas García, Teresa, Ceballos Viro, Ignacio, Fernández San Emeterio, Gerardo, García Carcedo, Pilar
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español y en inglés Monográfico con el título: “El valor del cuento tradicional en la formación inicial del profesorado de educación infantil y educación primaria
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6f624116b837b33fb09834254813b5e8
https://cesdonbosco.com/documentos/revistaeyf/EYF_42.pdf
https://cesdonbosco.com/documentos/revistaeyf/EYF_42.pdf
Autor:
Ceballos Viro, Ignacio
Pretendemos mirar de cerca los procesos de descomposición de la vida tradicional del romancero. Se ofrece en primer lugar una clasificación preliminar de cada una de las transformaciones que padece el romance en su fase actual, en los niveles intra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a54793237908c45908577c007a504239
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se presenta un estudio acerca de las diferencias entre los estudiantes del grado de Maestro de Educación Infantil y los maestros de Educación Infantil en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a9deac5e4442f993d268dd10717b28d5
https://hdl.handle.net/11162/212163
https://hdl.handle.net/11162/212163
Publikováno v:
Talía. Revista de estudios teatrales; Vol. 2 (2020); 17-27
Talía. Revista de estudios teatrales; Vol 2 (2020); 17-27
Revistas Científicas Complutenses
instname
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Talía. Revista de estudios teatrales; Vol 2 (2020); 17-27
Revistas Científicas Complutenses
instname
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Theatre for the Early Years, aimed at audiences under 3 years old, is a flourishing phenomenon in the contemporary scene. The number of companies, shows, festivals and programming that address this age group has been growing since its appearance in S
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::05222cb1467ebbfbed3046e18a899704
https://revistas.ucm.es/index.php/TRET/article/view/67482
https://revistas.ucm.es/index.php/TRET/article/view/67482
La educación se ha convertido en un tema de actualidad. Existe un debate abierto, de extensión global, acerca de cómo las sociedades deben actuar para adaptarse a los cambios sociales y culturales que se están viviendo en décadas recientes. En e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3989::09040b88da581c84f79c52c9219ff461
http://hdl.handle.net/20.500.12020/852
http://hdl.handle.net/20.500.12020/852