Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"Ceballos, Noelia"'
Autor:
Barragán-Ceballos, Noelia G., Iglesias-Santos, Juan C., Perea-Ruiz, Daniel, Guzman-Ambriz, Ana M., Liñan-Rico, Andrómeda, Zatarain-Palacios, Rocío, Virgen-Ortiz, Adolfo, Castro-Sanchez, Luis A., Dagnino-Acosta, Adan
Publikováno v:
In Translational Medicine of Aging 2021 5:54-61
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Research; Sep2024, Vol. 22 Issue 3, p359-380, 22p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Proceedings of the SOUTHERN BRAZILIAN JOURNAL OF CHEMISTRY 2021 INTERNATIONAL VIRTUAL CONFERENCE.
Soybean residues were transformed through static pyrolysis carried out at temperatures between 250 °C and 350 °C. The gaseous fraction analysis showed that the gases emanated in the pyrolysis are mainly CO2 and CO. Furthermore, it was proved that t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe5e5baeceb1e4fe8ee8f44678d7db71
https://doi.org/10.48141/sbjchem.21scon.35_abstract_ceballos.pdf
https://doi.org/10.48141/sbjchem.21scon.35_abstract_ceballos.pdf
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Ceballos, Noelia, Saiz-Linares, Ángela
Publikováno v:
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social; jun2022, Vol. 11 Issue 1, p257-273, 17p
Presentamos en este artículo un proyecto de innovación desarrollado en la Universidad de Cantabria (España) con estudiantes de los Grados de Maestro en Educación Infantil y Educación Primaria. El trabajo desarrollado con el alumnado ha consistid
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::4d67a45239b791fdc0864eb216a9fefe
http://hdl.handle.net/10481/60623
http://hdl.handle.net/10481/60623
