Zobrazeno 1 - 10
of 182
pro vyhledávání: '"Cavalla, Cristelle"'
Autor:
Cavalla, Cristelle
Ce travail de recherche, s'articule autour de l'analyse sémantico-lexicale du verbe changer dans le programme politique de 1994 du parti « Les Verts » : Le Livre des Verts – Dictionnaire de l'écologie politique. L'objectif est de distinguer les
Externí odkaz:
http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00440433
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/44/04/33/PDF/These_Cavalla.pdf
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/44/04/33/PDF/These_Cavalla.pdf
Reproduction de : Thèse de doctorat : Linguistique : Lyon 2 : 2002.
Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
Depuis quelques années, l'enseignement et l'apprentissage du lexique est abordé en termes d'expressions préfabriquées ou "d'éléments phraséologiques". l'Enseignement/apprentissage de la phréséologie est lié aux récentes études en linguist
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::f9df5d0ebd6dbdad3b0a99f4bf49e823
https://hal.science/hal-03897333
https://hal.science/hal-03897333
Autor:
Baider, Fabienne, Cavalla, Cristelle
Publikováno v:
Language Learning Journal; Oct2023, Vol. 51 Issue 5, p579-590, 12p
Autor:
Cavalla, Cristelle
Cette inteervention fait suite à une première conférence (2021) dans laquelle il était question de l'utilisation des corpus numériques en classe de langue de façon générale. Nous abordons ici un exemple dans le cadre de l'enseignement du FOU
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::3d625b4fba8df7973f138e07ba94ee99
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03698166
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03698166
Autor:
Cavalla, Cristelle
Cette conférence contient la présentation de l'utilisation des corpus numériques dans le cadre de l'enseignement du FLE, du FOS et du FOU. Pour ce faire, je présente le contenu et l'interface des corpusnumériques utilisés puis quelques élémen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::4f1f57fec9952a8ef4e40e67e8d957fc
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03694651
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03694651
Autor:
Cavalla, Cristelle
Publikováno v:
ECLE-Emotissage : Les émotions en classe de langue
ECLE-Emotissage : Les émotions en classe de langue, Cristelle Cavalla, Oct 2021, Paris, France
ECLE-Emotissage : Les émotions en classe de langue, Cristelle Cavalla, Oct 2021, Paris, France
The ECLE-Emotissage network (https://www.ecle-emotissage.com/) organised a meeting on the teaching of emotions and their presence in the language classroom. Creativity is also a strong element of this research. The aim of this meeting was to briefly
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b18ccb2665a2b4df1534bf6dc020e995
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03438327
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03438327
Autor:
Cavalla, Cristelle
Publikováno v:
Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles
Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles, BLC, Bases Corpus, Langage UMR7320, May 2021, Nice, France
Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles, BLC, Bases Corpus, Langage UMR7320, May 2021, Nice, France
In this presentation, we show how we have used digital corpora for teaching French as a foreign language (FFL). Different corpora such as ScienQuest for FOU (French for Universitary Purposes), and the Lexicoscope more for FFL appear. The use of these
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a19b9e0194f3d62168c5f30b8d56c9fa
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03427817
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03427817
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 1, Pp 1575-1589 (2012)
Les récentes études sur l’acquisition de la liaison en langue 1 et en langue 2 tendent à montrer que la principale différence entre les francophones natifs et les apprenants de Français Langue Seconde ou Etrangère, concernant les liaisons obl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b657bc140e54dcd928757e870556797