Enfrentando la transfobia en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología del Pará-Campus Belém: percepciones sobre la Resolución 363/2017 CONSUP

Autor: Cavalcanti, Natália Conceição Silva Barros, Silva, Jéssica Marcela Pedreira da

Publikováno v: Revista Vértices; Vol. 24 No. 2 (2022): May/Aug.; 659-679
Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 2 (2022): Mayo/Ago.; 659-679
Revista Vértices; v. 24 n. 2 (2022): maio/ago.; 659-679
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense

The study “O Enfrentamento à Transfobia no IFPA- Campus Belém: percepções sobre a Resolução 363/2017” aimed to investigate the level of knowledge of the Campus Belém community about the institutional policy to combat transphobia at the IFP

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9e52b3c2abc1c44e85dea408bf831bc6
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/17031

Educación y empoderamiento femenino: estrategias pedagógicas de los grupos de humanización para el parto y el parto en Belém do Pará

Autor: Cavalcanti, Natália Conceição Silva Barros, Nauar, Ana Lídia, Almeida, Márcia Victoria Carvalho

Publikováno v: Educ. Form.; Vol. 6 No. 2 (2021): Educação & Formação; e4159
Educ. Form.; Vol. 6 Núm. 2 (2021): Educação & Formação; e4159
Éducation et formation; Vol. 6 No 2 (2021): Educação & Formação; e4159
Educ. Form.; v. 6 n. 2 (2021): Educação & Formação; e4159
Educação & Formação (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE

Aiming to identify the form of organization and performance of the humanization groups for childbirth and birth in the metropolitan region of Belém do Pará, the study hypothesizes the predominance of a critical pedagogy in the way of conducting the

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6e188c43a39a1d322a9b0b238ab56412
https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/4159